Libri di Al
Bibliografia di Al: tutti i libri in vendita online editi da Armando Editore pubblicati nella collana Historia Educationis
Gianni Rodari and his English readers. A dialogical perspective Alborghetti Claudia - Armando Editore, 2023 - Historia Educationis
Il libro esamina il potenziale della letteratura per l'infanzia di promuovere l'empatia nei giovani lettori, e in particolare approfondisce il dialogo narrativo tra autore, traduttore e tra autore, traduttore e lettore. L'autrice presenta poi il caso di studio delle opere italiane di Gianni Rodari tradotto in inglese, e la loro rilevanza nel dibattito sul potere della letteratura per l'infanzia in questi paesi anglofoni. Questo libro è utile per ricercatori, educatori e traduttori professionisti che desiderano esplorare il mondo della letteratura per l'infanzia in traduzione.
Immagini dei nostri maestri. Memorie di scuola nel cinema e nella televisione dell'Italia repubblicana Alfieri P. (Cur.) - Armando Editore, 2019 - Historia Educationis
Cosa ricordiamo dei nostri anni di scuola? Dei nostri maestri? Esiste un immaginario comune, italiano della scuola? La storiografia educativa europea ha iniziato a indagare questo tema, che il libro curato da Paolo Alfieri esamina utilizzando fonti sinora non indagate sotto questo profilo: le rappresentazioni cinematografiche e televisive del libro Cuore, di don Milani, di alcune innovative esperienze didattiche nell'Italia degli anni Settanta e del maestro Manzi. Il testo mostra una scuola "immaginata", che è entrata a far parte della nostra memoria collettiva. Gli studiosi, gli insegnanti e pure coloro che sono interessati allo sviluppo storico dei processi culturali potranno trovare stimolanti spunti di riflessione in questo volume, che si presta bene anche a un utilizzo didattico universitario.
Individual and collective school memories. Research perspectives and case studies in Italy and Hungary Alfieri P. (Cur.) Garai I. (Cur.) - Armando Editore, 2022 - Historia Educationis
Le memorie scolastiche sono recentemente diventate un importante oggetto di studio della storiografia educativa, che le indaga come tracce di ciò che la scuola del passato ha lasciato nel nostro presente. Il volume propone alcune possibili piste di ricerca nell'ambito della memoria scolastica individuale e collettiva e, attraverso l'analisi di fonti scritte e filmiche, presenta alcuni casi di studio in Italia e in Ungheria.