Libri di
Bibliografia di : tutti i libri in vendita online editi da Aracne pubblicati nella collana L Isola Che Non C E
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Libri previsti in uscita su Unilibro.it:
- 9791281917453 Per riprendere e perdere fiato
- 9791220065016 Il viaggio di Sofia. Una biografia prenatale in forma di fiaba
- 9788898030538 Monogrammi
- 9788892251731 Di giorno in giorno
- 9788885534292 Gli acrobati
- 9788884214386 Alice nel paese delle meraviglie
- 9788869714658 Freccia verde. Variant
- 9788869714610 Freccia verde
- 9788867908622 GreenWood. Vol. 5: Il segreto del lago
- 9788867671762 Schioppettino
Le meraviglie nel Paese di Alice. Libri e letteratura per l'infanzia Caso R. (Cur.) - Aracne, 2018 - L'isola Che Non C'è
Cosa vuol dire scrivere per l'infanzia oggi? A partire da questo interrogativo essenziale muovono le riflessioni degli autori e delle autrici coinvolti nel volume, impegnati a definire lo statuto epistemologico di una disciplina, la letteratura per l'infanzia, appunto, da sempre relegata in una zona soltanto "marginale" del più ampio discorso sulla letteratura (tanto che Antonio Faeti non esitò a definirla, in un suo studio fondativo, "la grande esclusa"). L'opera, articolata in due parti, racchiude i contributi di alcune tra le voci più autorevoli del panorama contemporaneo, italiano e non solo, che a ben guardare rappresentano il tentativo di rispondere alla domanda "fatidica": può esistere davvero uno scrivere "per"...?
Tra gatti e gabbiani. Un incontro tra infanzia e intercultura Caso Rossella - Aracne, 2013 - L'isola Che Non C'è
Il saggio è incentrato su una lettura pedagogica della favola di Luis Sepúlveda "Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare". A una prima parte teorica, dedicata all'analisi approfondita delle tematiche pedagogiche emergenti dalla lettura del testo, dove un'attenzione particolare è rivolta ai temi dell'intercultura, della tolleranza, della cura e del viaggio, segue una parte pratica, nella quale vengono analizzate le caratteristiche strutturali del testo e del cortometraggio e quindi la presentazione di un'attività di ricerca condotta in una scuola primaria.
Viaggiare tra le storie. Letteratura per l'infanzia e promozione della lettura Caso R. (Cur.) De Serio B. (Cur.) - Aracne, 2013 - L'isola Che Non C'è
Accogliendo l'ipotesi di una letteratura per l'infanzia come strumento di "orientamento al futuro", il volume raccoglie riflessioni e spunti su temi rilevanti nell'ambito dell'editoria per bambini e ragazzi e approfondisce il rapporto tra letteratura e formazione, a partire dall'analisi della valenza pedagogica della lettura e della sua influenza sull'evoluzione del processo di apprendimento e di crescita. I libri possono essere "contenitori" dai quali trarre informazioni che i bambini, da soli, non sarebbero in grado di procurarsi e che sono loro indispensabili per diventare grandi: le storie sono chiavi di lettura indispensabili per comprendere meglio la realtà e per accedere alla conoscenza del mondo. Centrale, dunque, il valore formativo della narrazione.