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Bibliografia di : tutti i libri in vendita online editi da Bonomo pubblicati nella collana Collana Scientifica
La didattica della matematica al servizio del docente per un insegnamento efficace. Atti convegno incontri con la matematica 2024 D'amore B. (Cur.) - Bonomo, 2024 - Collana Scientifica
... La capienza totale delle nostre sale è enorme, almeno rispetto ad altri eventi dello stesso genere (non diciamo analoghi), ma tuttavia non supera quella delle mille presenze; anche se, spesso, ci si è lasciati andare, accettando più iscritti. Eppure, nonostante questi numeri impressionanti, si ha sempre l'impressione di essere fra amici, ci si ritrova in modo piacevole, come fosse un gradito appuntamento atteso. Anzi, a questo proposito, è un caso unico per i convegni professionali che spesso intere famiglie partecipino a esso, come abbiamo più volte avuto l'occasione di verificare, con sorpresa all'inizio e con infinito piacere.
Giochi (divertenti) di matematica per bambini (simpatici) D'amore Bruno Fandiño Pinilla Martha Isabel - Bonomo, 2025 - Collana Scientifica
Questo libro raccoglie alcune decine di giochi, indovinelli e attività spesso a carattere ludico che vengono proposti in linguaggio semplice a giovani ai quali faccia piacere risolvere quesiti e mettersi alla prova risolvendo enigmi relative ad aritmetica, geometria, logica, ... sempre sotto forma di indovinelli. Per ciascuna proposta si forniscono metodi per trovare la risposta e soluzione. Il libro può essere usato come materiale didattico, ma ancor meglio come sfida personali per sollecitare la capacità critica individuale. Età di lettura: da 10 anni.
Giochi di geometria per bambini allegri D'amore Bruno - Bonomo, 2026 - Collana Scientifica
Questo volumetto di poche pagine risponde a un'esigenza concreta più volte manifestataci da colleghi docenti di scuola primaria. Molti ci segnalano la difficoltà dell'apprendimento della Geometria da parte dei loro allievi, difficoltà oggettiva dovuta a vari fattori: il linguaggio specifico della Geometria talvolta contrasta con quello comune (per esempio le dicotomie: linea/retta, cerchio/circonferenza, contorno/perimetro, superficie/area, ...); il modo di ragionare è spesso diverso da quello dell'Aritmetica; l'apprendimento non è facilmente valutabile; molti elementi della Geometria sono assai specifici e a volte sembrano fuori dalla portata dei bambini; in generale i problemi di Geometria sono più complessi di quelli di Aritmetica; ... E così abbiamo pensato che un approccio ludico, cioè la proposta di qualche decina di semplici attività nel campo della Geometria che fossero davvero alla portata dei bambini, concrete, se possibile divertenti, possano dare una mano ai docenti.