Libri di Li
Bibliografia di Li: tutti i libri in vendita online editi da Carocci pubblicati nella collana Dimensioni Della Psicologia
Prossime uscite della collana Dimensioni Della Psicologia
Libri previsti in uscita su Unilibro.it:
- 9788843055272 Le Psicoterapie in età evolutiva
La scuola come contesto. Prospettive psicologico-culturali Ligorio Maria Beatrice Pontecorvo Clotilde - Carocci , 2010 - Dimensioni Della Psicologia
In un momento di profonda crisi dell'istituzione scolastica, il testo si propone di definire una psicologia per la scuola che superi sia i modelli di intervento clinico sia quelli cognitivi, per fondare una psicologia basata sull'idea di scuola intesa come contesto culturale, fortemente connesso con altri ambiti socio-culturali quali la famiglia, il contesto dei pari, la cultura mediatica, il mondo del lavoro.
La psicoanalisi. Un percorso concettuale fra tradizione e attualità Lis Adriana Mazzeschi Claudia Zennaro Alessandro - Carocci, 2007 - Dimensioni Della Psicologia
Illustrare gli sviluppi del pensiero psicoanalitico, anche solo relativamente ai concetti freudiani più classici, non risulta semplice; ancor più complesso, poi, è addentrarsi in un mondo articolato come quello degli sviluppi psicoanalitici più recenti. La psicoanalisi, infatti, presenta numerose sfaccettature: linee di sviluppo prevalentemente cliniche si intrecciano con punti di vista teorici più o meno sviluppati; spesso la complessità dei termini e dei concetti, con le loro sottili sfumature di significato, rende difficile sia allo psicologo esperto che a quello alle prime armi districarsi tra differenze terminologiche e teoriche, creando confusione e disorientamento. Per ovviare a queste difficoltà, il volume traccia alcune linee guida per la conoscenza dei fondamentali concetti psicoanalitici e della loro evoluzione. Gli autori non mirano all'esaustività ma offrono al lettore una chiave di lettura della complessità della psicoanalisi come modello teorico e come metodo di cura, nella speranza di stimolare la curiosità e favorire ulteriori approfondimenti.