Libri di Mar
Bibliografia di Mar: tutti i libri in vendita online editi da Edizioni Ets pubblicati nella collana Pedagogicamente E Didatticamente
La valutazione per il miglioramento e l'innovazione delle pratiche educative Martínez-Maireles David - Edizioni Ets, 2024 - Pedagogicamente E Didatticamente
Negli ultimi decenni, l'innovazione educativa è diventata un obiettivo delle politiche per l'istruzione di molti Paesi. Questo volume esamina come valutare le innovazioni in modo strutturato, coinvolgendo tutti gli attori scolastici - insegnanti, studenti, famiglie e personale - nelle fasi di pianificazione, sviluppo, implementazione e valutazione di nuovi modelli educativi affinché questi abbiano un impatto a livello di scuola, classe e comunità. Vengono forniti strumenti teorici e metodologici per condurre valutazioni partecipative dei programmi di innovazione, mirando a un cambiamento duraturo e inclusivo. Il volume è rivolto a studiosi, docenti, educatori e studenti, supportandoli nella modernizzazione sostenibile dell'istruzione.
Echi e suggestioni del sessantotto nella letteratura per l'infanzia. Piste e traiettorie Martinelli Chiara - Edizioni Ets, 2022 - Pedagogicamente E Didatticamente
Tn Italia il romanzo di formazione destinato all'infanzia e lall'adolescenza ha conosciuto, dalla fine degli anni Sessanta del Novecento, mutamenti complessi, che ne hanno modificato strutture, scopi e significato. Diversamente da quanto prevedevano i classici del genere, le vicende educative ed esistenziali attraversati dai protagonisti non avevano più come fine la ricerca di un equilibrio tra le aspirazioni individuali e le richieste del consesso sociale, ma si sostanziavano nella rivendicazione dell'individualità del singolo personaggio contro la cappa di una società uniforme e omologante. Motivi interni al genere letterario, ma anche al contesto storico-sociale, hanno condotto a un tale cambiamento. Il volume, nel riproporre la recente tesi per cui il romanzo di formazione conosce un suo sviluppo anche dopo lo scoppio della Prima Guerra Mondiale, cerca di ripercorrere queste traiettorie attraverso l'analisi di alcuni dei romanzi e dei racconti scritti tra gli anni Settanta e Novanta da tre autori per l'infanzia e l'adolescenza: Marcello Argilli, Donatella Ziliotto e Bianca Pitzorno.