Libri di Barbagli
Bibliografia di Barbagli: tutti i libri in vendita online editi da Helicon
Come i bambini. Infanzia, pubertà e adolescenza. La pedagogia relazionale in pratica per genitori ed adulti in genere Barbagli Lorenzo - Helicon, 2016
Un manuale pedagogico nuovo, pragmatico e alla portata di tutti che affronta il tema della crescita suddiviso nelle sue fasi essenziali: Coppia e gravidanza; Prima infanzia (0-3 anni); Infanzia (3-10 anni); Pubertà (10-14); Adolescenza. Di facile comprensione e mirato ad offrire suggerimenti pratici...
Storia dei ragazzi del «Duomo». Com'erano belli quei tempi al Prato Barbagli Gian Paolo Pecchi Fabio - Helicon, 2016
"Si racconta di un'adolescenza di altri tempi, di ragazzi nati tra la fine degli anni '50 e l'inizio dei '60 che hanno trascorso i più bei momenti della vita adolescenziale e giovanile a giocare negli spazi e all'interno dei giardini del Prato. È una riscoperta del più antico parco di Arezzo, è un riconoscimento alla sua bellezza e al suo valore educativo e socializzante per i giovani protagonisti dei pomeriggi al Prato. Uno spazio aperto a tutti dove non si viveva solo di calcio, ma, grazie ad esso si cementavano le amicizie e si formavano le squadre, come ad esempio quella dell''U.S. Duomo', che ha legato molti ragazzi a quel magico luogo e dove possono riconoscersi tutti coloro che hanno vissuto simili esperienze." (Gian Paolo Barbagli e Fabio Pecchi)
Una scuola per le persone. Pedagogia e didattica relazionale: senso, architetture, strategie e strumenti per l'insegnamento Barbagli Lorenzo - Helicon, 2017
Debate, flipped classroom, cooperative learning, problem posing and solving, narratività, stili di leadership, BES e DSA, inclusione, didattica per competenze e compensativa, apprendimento, valutazione, alternanza scuola/lavoro, multimedialità sono le parole diffuse nella scuola di oggi. Tecniche e strumenti su cui discutere per aiutare la scuola e gli insegnanti a vincere il confronto con la complessa società di oggi. In questo volume l'autore ne discute l'efficacia e l'utilità dentro un orizzonte pedagogico con l'obiettivo di restituire senso all'azione educativa. Una scuola per le persone, per gli studenti e per gli insegnanti che getti le basi per una società fondata sui valori ed il piacere di apprendere.