Libri di Boccacci

Dialogo verticale. Fortuna e paradossi del linguaggio interculturale nell'educazione Boccacci Daniel   -  Volta La Carta, 2022  -  Terre Di Frontiera

Il dialogo è una forza imprescindibile per educare alla cittadinanza nelle società del multiculturalismo globale. Attraverso una lente foucaultiana, questo libro ne indaga le risorse, la fortuna e le pressioni contemporanee, prendendo in esame alcune testimonianza importanti all'interno della ricerca e della politica interculturale italiana. Le norme nazionale esprimono fiducia sulla possibilità di affermazione del dialogo rappresentato come un'opera che realizza la "salvezza" della cittadinanza cosmopolita. Tuttavia, accanto a questo discorso, il linguaggio educativo contemporaneo è sempre più impregnato da principi utilitaristici: il valore dello sviluppo del capitale umano, in sintonia con l'agenda OCSE; lo "svantaggio" degli alunni stranieri e l'apprendimento della lingua italiana per colmare il deficit; le competenze, intese secondo gli indirizzi economici nazionali e internazionali.

Il meraviglioso e l'algoritmo: educare entro l'immaginario tecnologico contemporaneo Boccacci D. (Cur.)   -  Volta La Carta, 2025  -  Le Ragioni Del Metodo

La cosiddetta Intelligenza Artificiale, formidabile dispositivo performante è nondimeno il più potente simbolo contemporaneo sulla forza tecnologica, che proietta emozioni e pensieri ai confini dell'ontologia e dell'inconscio umani. L'universo mentale sviluppato attorno alla meravigliosa macchina algoritmica sfida in modo cruciale la riflessione educativa in termini epistemologici, assiologici e trasformativi, spingendola a ripensarsi in rapporto all'esiguo spazio storico che ha riservato all'immaginario e al suo potere pragmatico e orientativo. In che modo la pedagogia può svilupparsi su quell'arduo e fertile terreno provocato dall'alluvione narrativa riguardante l'AI, diffusa nello scarto tra rappresentazioni sociali e individuali? Interiorità, fascinazioni, credenze risoluzionistiche, tensioni etiche, orizzonti estetico-creativi, convinzioni di efficienza, interessi economici, identità interumane e uomo-macchina, deepfake, senso e pratiche di sorveglianza sono le materie prime di quell'humus di immagini mentali, di cui si interrogano gli esperti dell'educazione che firmano i contributi di questo libro.