Libri di Marco Ferrari

Che cosa significa domandare? Dialogo e conoscenza in Paulo Freire Ferrari Marco   -  Aracne, 2016  -  Storia Dell'educazione

Porre domande, ricercare risposte e porre nuove domande uscendo da rigidi schemi preconcetti: questo è il cuore della proposta che Paulo Freire elabora assieme ad Antonio Faundez, nel corso di una conversazione intensa e complessa. Attorno a questo nucleo si svolgono riflessioni esistenziali e politiche, ricordi personali e considerazioni storiche. Le indicazioni per giungere a una "pedagogia della domanda" partono dalla constatazione della natura dialogica dell'essere umano, colto nelle sue relazioni con l'altro, per una pedagogia considerata ed elaborata a cominciare dall'atto fondamentale della conoscenza: la domanda, quale espressione di curiosità, di ricerca e di crescita consapevole.

Radici hegeliane nel pensiero di John Dewey Ferrari Marco   -  Aracne, 2014

Lo strumentalismo di John Dewey, per profondità e valore epistemologico, è il maggior contributo al pragmatismo americano. La sua vasta produzione intellettuale si presenta come ricerca e applicazione del metodo dell'indagine scientifica sia nell'ambito della filosofia sia in molti campi della dimensione pubblica, principalmente la politica e l'educazione. Nell'ecletticità di questa ricerca è rinvenibile una concezione del mondo maturata negli anni della sua formazione, influenzata dal congregazionalismo protestante e dagli studi su Hegel. In questo lavoro, attraverso l'analisi di vari scritti e di interpretazioni critiche di diversi autori, si tenta di appurare se non vi sia un superamento dell'idealismo in quanto metodo, conservandone però l'obiettivo monistico di fondo: la matrice hegeliana può essere considerata come il "collante" che concilia le varie dimensioni di un pensiero dinamico, aperto e sempre attuale.