Libri di Latella
Bibliografia di Latella: tutti i libri in vendita online editi da Alpes Italia
Un educatore da favola. Riconoscere il proprio stile educativo attraverso i personaggi delle favole Latella Roberto - Alpes Italia, 2019 - Senza Collana
Ogni educatore, che sia un insegnante, un genitore o un operatore sociale pratica un proprio stile educativo. Questo libro si propone di essere uno strumento utile per riconoscere e valorizzare il proprio, viaggiando attraverso il mondo delle favole. Potremo così scoprire di essere un educatore Peter Pan alla ricerca dell'eterna giovinezza o un'educatrice Alice nel paese delle meraviglie guidata dalla propria curiosità o ancora l'educatore Robin Hood che si nutre di giustizia sociale. La premessa è che quando ci troviamo in una relazione educativa esprimiamo qualcosa di profondamente nostro, che ha a che fare con la nostra storia: riconoscerlo ci aiuta a governarne i rischi ed esaltarne i punti di forza. I personaggi delle favole possono essere uno specchio nel quale incontrare se stessi, poiché le favole nascono sempre da presupposti pedagogici. L'obiettivo non è quello di cercare lo stile migliore, ma di essere consapevoli del proprio e sapere che in situazioni diverse possono essere utili stili diversi, e che più conosciamo ciò che è nelle nostre corde e più, se necessario, potremo sperimentarci con stili diversi. Il libro propone strumenti concreti per lavorare, nei gruppi o da soli, per far emergere attraverso la metafora questi diversi stili.
Cut scene. Un montaggio diverso sull'autolesionismo Latella Rita Di Domizio Christian - Alpes Italia, 2025 - (Bi)Sogno Di Psicoterapia
Negli ultimi anni il fenomeno dell'autolesività si sta diffondendo in maniera preoccupante tra i giovanissimi. L'autolesionismo fa parte della vita ed è presente da quando c'è l'uomo sulla terra, è un dato antropologico che attraversa la storia, le epoche, le società. Da questa considerazione abbiamo trovato lo spunto per legare l'autolesionismo, la psicologia, l'antropologia e il cinema con film che descrivono questa problematica. I casi clinici presentati nel libro sono esemplificativi di trattamenti necessari per ritrovare l'armonia attraverso la psicoterapia sistemico-relazionale, in una dimensione sia clinica che di formazione, integrati con i principi della psicoanalisi, delle dinamiche individuali del paziente e del Sé del terapeuta. Il libro riporta questa importante e delicata conoscenza, esaminando le dinamiche intrapsichiche e relazionali di coloro che usano il proprio corpo come teatro della sofferenza suggerendo percorsi di aiuto efficace per ricucire ferite che hanno radici nei traumi relazionali. Viene quindi descritta l'integrazione della terapia individuale, il protocollo EMDR, la terapia familiare e i gruppi di auto-mutuo-aiuto.
Navigare tra le storie. Metodologie narrative, metafore e relazione educativa Latella Roberto - Alpes Italia, 2022 - In Cammino Con Le Fiabe Per...
Tutti noi passiamo una parte importante della nostra vita a raccontare e raccontarci storie. Siamo impegnati da piccoli con le favole, poi ci affasciniamo ai film, ai romanzi, alle fiction e oggi alle "serie tv". Da dove nasce questa fame di rappresentare la nostra esistenza in forma narrativa? Tabucchi ci ricordava che senza narrazione: "Non riusciremmo più a vivere dentro noi stessi: la vita diventerebbe un caos completo". Con le storie le persone si conoscono e si riconoscono nel mondo allargando i propri sguardi. Il libro si propone di riflettere sul potere della narrazione, su come possa essere valorizzata sia nella vita che in ambito educativo e si propone una pratica particolare: costruire e donare storie di fantasia alle persone, basate su caratteristiche della loro vita. La narrazione in ambito educativo non è solo una metodologia, è un paradigma, un modo di pensare e guardare l'altro, un modo di immaginare l'educazione come costruzione di mondi possibili. Se ogni essere umano è portatore di una storia la relazione educativa è in primo luogo l'incontro tra due storie: quella dell'educatore e dell'educando che ne costruiscono una terza: la storia della relazione educativa.