Libri di Le

Il raffreddore dell'elefante. Ediz. illustrata Levi Giulio   -  Bacchilega Editore, 2019  -  I Libricini

Un grosso elefante ha il raffreddore e tutta la giungla è terrorizzata dai rumori e dai fiotti che escono dal suo enorme naso. Scappano il ghepardo, la gazzella, la tartaruga, scappa anche il leone: non se ne può più! Finché finalmente, attirato dal frastuono, non arriva un esploratore che ha una brillante idea: fare un bel nodo alla proboscide dell'elefante! Una storia divertente e in rima per affrontare con un sorriso i tanti raffreddori che colpiscono i bambini. Età di lettura: da 4 anni.

Insegnami a giocare a scacchi. Un italiano, uno spagnolo, una storia vera, un gioco meraviglioso Lenzi Claudio   -  Bacchilega Editore, 2006  -  Le Guide

Un manuale di scacchi (16 lezioni in tutto), che è anche una sorta di epistolario. Tra una lezione e l'altra, infatti, vengono riportati i dialoghi tra l'autore, il maestro, e il suo allievo, lo spagnolo Antonio di Palos. Da qui il titolo, e uno scambio di e-mail nel quale Antonio racconta della sua città e di Cristoforo Colombo che da Palos salpò alla scoperta dell'America. A sua volta Lenzi parla di scacchi e di Ozzano dell'Emilia, in provincia di Bologna, dove vive da più di trent'anni e dove è presidente dell'Associazione culturale "Insieme per" che comprende un attivo circolo scacchistico.

L'ascolto dalla parte delle radici. Artemusicamovimentoparole in una scuola dell'infanzia Le Libre Giorgio   -  Bacchilega Editore, 2013

"L'ascolto dalla parte delle radici" è un libro che racconta un modo di educare nato da anni di esperienza e di incontro in una scuola pubblica dell'infanzia, in provincia di Bologna. Non parliamo della scuola di carta e di parole, con normative, programmazioni e convegni, ma di una piccola scuola in carne ed ossa, appollaiata su una collina, dove bambini e bambine giocano, crescono, chiedono, imparano; dove noi maestre, cuoche e dade, tessiamo le trame dell'educazione tutti i giorni, un giorno dopo l'altro e poi ancora per anni... Il perché di questo libro? Prenderci un tempo per l'ascolto, per ritrovare le radici dell'educazione, recuperare le energie consumate, ricostruire una radice comune, e infine raccontare per poterci aprire verso l'esterno. Il filo narrativo di questo libro aperto non segue schemi né ricette, ma è come un racconto intorno al fuoco: si attorciglia su un vecchio albero, dalle radici alle foglie e dalle foglie alle radici, per raccogliere la nostra storia di insegnanti insieme alle parole e ai segni di tutti ibambini e le bambine che sono diventati grandi nella nostra scuola.