Libri di Andrea Mariuzzo
Bibliografia di Andrea Mariuzzo: tutti i libri in vendita online editi da Schole
Scuola e politica negli Stati Uniti. 1980-2020 Mariuzzo Andrea - Scholè, 2022 - Orso Blu
Anche negli Stati Uniti l'intervento statale sul sistema scolastico si è concentrato negli ultimi decenni soprattutto sull'adeguamento dei curricoli alle richieste del mercato e del mondo del lavoro, secondo una visione meritocratica e "manageriale" dell'istruzione, con standard e test di valutazione uniformi e vincolanti per la concessione di fondi. Ma ora sono tornate a farsi sentire con forza anche le voci di chi auspica un ritorno all'interpretazione dell'istituzione scolastica come centro di formazione alla cultura e al pensiero sociale democratico incentrato sul rapporto tra insegnanti e comunità di riferimento. Il volume offre uno sguardo d'insieme sulla politica scolastica degli Stati Uniti dalla presidenza di Reagan a oggi e sui protagonisti della riflessione critica che ha contribuito a metterne in crisi i paradigmi neoliberali, in particolare la storica e public intellectual Diane Ravitch.
Guido Calogero educatore. La costruzione della scuola democratica (1939-1968) Mariuzzo Andrea - Scholé, 2026 - Saggi
Guido Calogero (1904-1986), tra i più importanti filosofi italiani, è conosciuto come il pensatore del principio-dialogo. Sulla sua figura mancava una ricostruzione capace di cogliere la unità profonda del suo impegno teoretico e pedagogico, che ne ha fatto un protagonista del dibattito pubblico nel secondo Novecento. Il volume ricostruisce la riflessione educati va e scolasti ca di Calogero in uno sguardo unitario, individuando i maggiori contributi dell'autore sul tema, a partire dall'apertura alla riflessione pedagogica internazionale, con il riferimento all'attivismo deweyano tipico dell'"idealismo riformatore" dell'Italia postbellica, e trovando nella politica scolastica l'ambito in cui meglio egli riuscì a offrire alla "repubblica dei parti ti " l'eredità della cultura politica liberalsocialista. Nell'ambito del rapporto educativo Calogero scoprì il valore teorico, oltreché morale, del riconoscimento dell'Altro, come base della sua filosofia del dialogo.