Libri di Edgar Morin

La sfida della complessità. Nuova ediz. Morin Edgar  Anselmo A. (Cur.)  Gembillo G. (Cur.)   -  Le Lettere, 2017  -  Gaiamente

"La sfida della complessità" è lo scritto che, forse più di ogni altro, costituisce un'immediata e valida introduzione non solo al pensiero di Edgar Morin, ma alla Complessità in generale. È un testo che per la sua chiarezza e agilità logico-espressiva può fornire un fondamentale contributo al raggiungimento di scopi non solo teoretici, ma anche formativi. La sfida consiste nel capire che, oggi più che mai, il termine complessità ha acquisito una pregnanza epistemologica di cui non si è compreso ancora a fondo il significato. Esso racchiude in sé una potenza rivoluzionaria di portata ontologica, logica, epistemologica, e quindi anche etico-formativa. Una rivoluzione che ha investito e continua a investire il nostro modo di intendere la realtà, l'immagine della realtà fuori di noi, la visione del mondo, il modo di organizzare i saperi, la conoscenza, l'impostazione delle varie discipline, l'orizzonte di senso generale in cui ci muoviamo.

La sfida della complessità-Le défi de la complexité. Ediz. bilingue Morin Edgar  Anselmo A. (Cur.)  Gembillo G. (Cur.)   -  Le Lettere, 2011  -  Gaiamente

La sfida della complessità-Le défi de la complexité. Ediz. bilingue - Le Lettere

Il metodo del «Metodo». Il manoscritto perduto Morin Edgar  Anselmo A. (Cur.)  Gembillo G. (Cur.)  Russo F. (Cur.)   -  Le Lettere, 2025  -  Gaiamente

Temporaneamente smarrito, Morin l'ha ritrovato solo dopo aver completato il percorso epistemologico nei sei volumi che oggi sono dei classici del pensiero contemporaneo. "Il metodo del metodo", per la sua storia, come tutti i volumi de "Il metodo" e in maniera più incisiva rispetto a tutti gli altri, contiene tutte le dimensioni costitutive dell'intera opera. Non è la conclusione dei primi due né l'anticipazione degli altri quattro. Si tratta, piuttosto, di un volume reliante, che tesse insieme e articola, in maniera organica, le parti che lo precedono e quelle che lo seguono. L'emergenza della physis e della vita, a tutti i livelli, impone di ripensare l'organizzazione della conoscenza a partire dal radicamento reciproco del soggetto e dell'oggetto, e dalla loro interazione con l'ambiente, con il mondo. È questo l'orizzonte in cui si muove il percorso che traccia un cammino che si propone non di completarsi ma, costantemente, di ricominciare.