Libri di Nuti
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Microstorie Nuti F. (Cur.) - Edifir, 2022
Gli autori dei racconti che presentiamo sono un gruppo di amici, legati per molti anni da una frequentazione assai significativa. Si tratta di colleghi con i quali si sono condivise esperienze accademiche e professionali, ma anche di ex-allievi e infine di persone che hanno avuto numerose occasioni di incontro, di scambio di opinioni, così come, in molti casi, di diretta partecipazione ad eventi di tipo comunitario, politici, sociali. L'idea di fondo per realizzare il nostro lavoro è quella che ogni autore racconti storie di tipo personale, familiare, di gruppo, di comunità, di luoghi. Un carattere che accomuna le "microstorie" è la loro connessione con una dimensione "macro", più o meno ampia e articolata, in funzione della natura del racconto e che si esprime a differenti scale di generalizzazione e in modi differenti. Il libro si presenta come un repertorio molto ampio e variegato di temi, di interessi, di testimonianze: un mosaico di microstorie offerto alla curiosità del lettore. Scritti di S. Ashiku; G. Ausiello; G. Carrara; M. Ciammitti; D. Coppo; E. Dassori; A. Fischetti; L. Francisconi; L. Margani; L. Martelli; F. Nuti; G.L. Pietra; E. Piroddi; P. Taccheo; G. Tondelli; M. Vagnetti; A. Valori.
Progettare costruire. Esercizi di lettura Nuti Franco - Edifir, 2014 - Disegno, Rilievo, Progettazione
In questa pubblicazione viene presentata una serie di edifici e di complessi edilizi di varia destinazione d'uso, consistenza e qualità, realizzati a Firenze e in Toscana, sui quali l'autore ha condotto una operazione di "lettura", finalizzata a mettere in evidenza i rapporti che intercorrono tra progetto e costruzione, nell'ambito di un determinato processo edilizio. I casi di studio presi in considerazione in questa sede sono, nella generalità, estratti da ricerche personali dell'autore, condotte in ambito universitario, sia a livello di Ateneo che in programmi di interesse nazionale, nell'area disciplinare dell'Architettura Tecnica. La conoscenza e lo studio di alcuni altri particolari casi sono stati sviluppati nello svolgimento di attività didattiche: tesi di laurea e/o di dottorato di ricerca. Nella "lettura" degli edifici e dei complessi edilizi oggetto delle schede presenti nel libro, sono stati presi in considerazione e operativamente impiegati, solo alcuni dei criteri secondo i quali un'opera di architettura può essere criticamente studiata; criteri di tipo geometrico-dimensionale, prestazionale, tecnico-costruttivo. Una "lettura progettuale", di tipo esplorativo, con finalità di conoscenza e di approfondimento in un'ottica, in ultima analisi, di tipo didattico...
