Libri di Angelo Paletta
Bibliografia di Angelo Paletta: tutti i libri in vendita online editi da Bononia University Press
Dirigenza scolastica e middle management. Oltre l'insegnamento : i middle leader nelle scuole italiane Paletta Angelo - Bononia University Press, 2020
"La pandemia da Covid-19 ha messo alla prova la cultura collaborativa e la capacità organizzativa delle scuole, rendendo indispensabile riflettere su come riconfigurare la leadership per affrontare le nuove sfide della didattica digitale integrata. La ricerca che viene presentata in questo volume, concepita prima di Covid-19, fornisce risposte su come intervenire nel modello organizzativo della scuola, valorizzando la leadership degli insegnanti anche oltre l'insegnamento. Si tratta di coinvolgere molti docenti in ruoli chiave oltre alle consuete figure dei collaboratori del dirigente e delle funzioni strumentali e questo implica una coerente e coraggiosa visione di sviluppo dell'autonomia scolastica che riconosca nella leadership distribuita un ambito strategico di intervento per il miglioramento della qualità ed equità dell'istruzione. Un "tesoretto" da utilizzare per sostenere prospettive di sviluppo, di innovazione e di miglioramento di tutte le componenti della scuola, per stimolare pratiche di governance orientate verso nuovi scenari." (Rocco Pinneri)
Dirigenza scolastica e middle management. Distribuire la leadership per migliorare l'efficacia della scuola. Vol. 1 Paletta Angelo - Bononia University Press, 2020
È necessaria una profonda revisione del modello organizzativo della scuola italiana per riallineare l'organizzazione alla gestione di realtà sempre più complesse sul piano dei bisogni degli studenti e della professionalità docente. Diversità, multiculturalità, competenze trasversali, nuove tecnologie, sono alcuni dei fattori di cambiamento che le scuole sono chiamate a considerare e a valorizzare per fare la differenza soprattutto nei confronti degli studenti con un basso background socioeconomico e culturale. Il libro, frutto di una ricerca empirica insieme a 519 dirigenti e 9.324 insegnanti che ricoprono nelle scuole posizioni organizzative di middle management, arriva alla conclusione che è tempo di riconoscere e incentivare gli insegnanti impegnati in attività di coordinamento didattico ed organizzativo. Il loro contributo è determinante per promuovere qualità ed equità, per costruire comunità professionali orientate alla sperimentazione e all'innovazione, capaci di porre al centro di ogni azione l'apprendimento collaborativo di studenti e docenti.
Accountability e reti formative. L'accordo di rete per la creazione del Polo tecnico-professionale di Fornovo di Taro (Parma) Paletta Angelo - Bononia University Press, 2017
Il libro è il risultato di un progetto di ricerca pluriennale promosso dall'Istituto d'Istruzione Secondaria Superiore Carlo Emilio Gadda di Fornovo di Taro (Parma) nell'ambito delle attività di promozione e orientamento finanziate dalla Regione Emilia-Romagna e dall'Ufficio Scolastico Regionale. Attraverso la presentazione del caso di studio del Polo Tecnico Professionale per i materiali compositi, sono analizzate le condizioni di efficacia delle reti formative nell'intersezione culturale e funzionale che prende forma nei territori tra scuole, enti di formazione e imprese della filiera produttiva. Il contesto tecnologico-produttivo è un pezzo di MotorValley che trova in Vairano de' Melegari uno dei punti nevralgici della fitta rete di know how che da Rimini a Piacenza attraversa l'intera regione. In particolare il volume esamina l'accountability delle reti presentando il "bilancio sociale di rete", bilancio in cui il soggetto attivo è la rete nell'insieme delle comunità professionali dei docenti e dei leader di sistema in ambito scolastico, imprenditoriale e sociale che si fanno carico del dovere di render conto dell'azione congiunta di creazione di valore pubblico.