Libri di Proietti
Bibliografia di Proietti: tutti i libri in vendita online editi da Aracne Genzano Di Roma
Movimento e apprendimento scolastico. Prospettive metodologiche e sistemiche per una didattica interdisciplinare nell'educazione motoria Pattoia Maurizio Spaccapanico Proietti Stefano Habluetzel Esposito Elisa - Aracne (Genzano Di Roma), 2021
Nonostante un grande numero di evidenze scientifiche corrobori la relazione positiva tra la pratica del movimento e lo sviluppo dei domini della personalità, assistiamo a una costante diminuzione dell'attività motoria nella scuola, affiancata all'aumento della sedentarietà giovanile e a un rendimento degli alunni italiani al di sotto della media OCSE. Per contrastare questi andamenti, è stato allestito uno studio che ha integrato l'educazione motoria alle altre discipline scolastiche. Proponendo attività motorie che richiedono l'utilizzo di abilità cognitive, il volume si pone l'obiettivo di creare una connotazione emotiva positiva agli argomenti didattici, sfruttare l'arousal associato all'attività ludica e favorire l'integrazione verticale e orizzontale delle aree cerebrali. Quantificando gli effetti della didattica integrata, si è indagato se e come il movimento possa essere uno strumento efficace, con il quale costruire competenze scolastiche solide e durature.
Transiti linguistici. Traduzioni, interpretazioni, mediazioni linguistiche Proietti P. (Cur.) - Aracne (Genzano Di Roma), 2024
Transiti linguistici è uno strumento critico e metodologico finalizzato a tracciare un primo bilancio dello stato attuale della ricerca scientifica e dell'innovazione didattica nel vasto ambito degli studi sulla traduzione, sull'interpretazione e sulla mediazione linguistica. Esso presenta proposte scientifiche espressione e sintesi dell'impegno della SSML Carlo Bo nell'innovazione della didattica e nella ricerca scientifica. Il testo è pensato come valido strumento per la comunità scientifica così come per gli studenti universitari, nell'ambito degli studi di traduzione e interpretazione. Per questa ragione alla dimensione teorica e metodologica si accompagna quella pratica, applicata, attraverso la presentazione di case studies. Nel testo si ritrovano questioni di ordine teorico-metodologico, linguistico e culturale o aspetti collegati alla didattica e all'esercizio della professione oggi al centro di un processo di profondo rinnovamento indotto da una spinta alla transizione verso il digitale con la quale si ridisegnano competenze, abilità, saperi, percorsi formativi.