Libri di Beate Weyland
Bibliografia di Beate Weyland: tutti i libri in vendita online editi da Edizioni Junior
Lo spazio che educa. Generare un'identità pedagogica negli ambienti per l'infanzia Weyland Beate Galletti A. - Edizioni Junior, 2018
La scuola dell'infanzia è sicuramente cambiata molto negli ultimi vent'anni e subirà ulteriori mutamenti nel prossimo futuro. L'attenzione sempre maggiore ai nuovi paradigmi di apprendimento e all'influenza dello spazio sulle dinamiche educative stanno rivoluzionando tutto il modo di fare scuola e di stare nella scuola, dall'infanzia alla maturità. La richiesta pedagogica è quella di creare dei luoghi di apprendimento piacevoli, stimolanti che si prendano cura di chi li frequenta e ci passa molte ore della giornata. Edifici che siano vivaci luoghi di incontro e di esperienza, che rispettino il bisogno di ciascuno di avere uno spazio dedicato e questo non solo per i bambini, ma anche per gli insegnanti e gli altri operatori. Il volume si pone come obiettivo quello di ragionare sull'ambiente didattico come lo specchio dell'atteggiamento educativo. Con la proposta di fare dello spazio un formidabile dispositivo pedagogico, s'intende accompagnare i lettori a scoprire la grande portata di quello che Loris Malaguzzi considerava il "terzo educatore".
Bloom Lab. Fiorire nella diversità Weyland Beate Ruzzante Giorgia Buonanno Rosa - Edizioni Junior, 2026 - Spazi Vivi
In un'epoca segnata da crisi ambientali e sociali, questo libro racconta una rivoluzione silenziosa: il ritorno alla relazione con le piante come pratica educativa e trasformativa. Più che una guida all'introduzione del "verde" negli ambienti, il volume riflette su come le piante possano diventare catalizzatrici di benessere e inclusione, protagoniste di una nuova estetica dello spazio educativo. Un laboratorio di fioritura - Bloom Lab - che si fonda su un approccio olistico, capace di intrecciare pedagogia, ecologia e design per valorizzare la diversità dei viventi e promuovere processi inclusivi che riconoscono anche le piante come soggetti di relazione. Il libro integra analisi quantitative e qualitative, memorie verdi e schede operative, offrendo strumenti concreti per trasformare le comunità educanti in giardini di possibilità: ecosistemi accoglienti, sostenibili e plurali.