Libri di Cur Jafrancesco
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Educazione all'uguaglianza di genere ed educazione linguistica Jafrancesco E. (Cur.) Fratter I. (Cur.) Tucci I. (Cur.) - Firenze University Press, 2025 - Strumenti Per La Didattica E La Ricerca
Il volume approfondisce il dibattito sulla parità di genere nel linguaggio presente già alla fine degli anni Ottanta, quando Alma Sabatini evidenzia il carattere androcentrico dell'italiano nelle scelte linguistiche dei/delle parlanti. Oggi come allora, per garantire pari visibilità ai generi, si tratta di rispettare le "normali" regole grammaticali della lingua. Il volume raccoglie le riflessioni di linguisti/e invitando a sviluppare nei contesti formativi una maggiore sensibilità al principio di uguaglianza tra i generi, presentando esempi di buone e cattive pratiche nella comunicazione pubblica, pedagogica e didattica. Lo scopo di questo volume è sottolineare l'importanza di creare un accordo all'interno della comunità dei parlanti per affermare la pari dignità dei generi attraverso le scelte linguistiche.
Competenze trasversali dello studente universitario di Italiano L2 Jafrancesco E. (Cur.) - Becarelli, 2018
Competenze trasversali dello studente universitario di Italiano L2 - Becarelli
Metodologia CLIL e competenze dei docenti Jafrancesco E. (Cur.) - Aracne, 2016
Il volume ha come destinatari i docenti di lingue straniere/seconde, che operano nella scuola e nell'università, interessati ad affrontare tematiche a carattere teorico-applicativo relative alla metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning). Tale metodologia riguarda l'insegnamento integrato di lingua e contenuti disciplinari, che l'Italia, coerentemente con le politiche europee per la promozione della conoscenza delle lingue, utili per l'occupabilità e la comprensione interculturale, ha reso obbligatorio nelle classi quinte delle scuole secondarie di II grado. Ciò ha comportato un radicale ripensamento della didattica tradizionale e l'adozione di modalità di insegnamento innovative, che migliorano la qualità dell'apprendimento, coinvolgendo il mondo dell'istruzione e della formazione in azioni volte a fornire ai docenti le competenze adeguate.