Libri di Cur Mucelli
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Architettura. Vol. 43: Abitare Mucelli E. (Cur.) - Clueb, 2011
Architettura. Vol. 43: Abitare - CLUEB
Beyond the river. Living between water and land. Ediz. bilingue Mucelli E. (Cur.) Orioli V. (Cur.) Rössl S. (Cur.) - Anteferma Edizioni, 2026
Beyond the River: Living Between Water and Land è un progetto dedicato al fiume Savio promosso dal Dipartimento di Architettura dell'Università di Bologna e sviluppato nel Campus di Cesena. Le azioni svolte nell'ambito di questo progetto con il coinvolgimento di ricercatori, amministratori e tecnici locali, con l'intenzione di mettere in luce fragilità e potenzialità del territorio dopo gli eventi alluvionali del 2023 e 2024, hanno trovato completamento in un convegno internazionale che ha permesso il confronto con un panorama più vasto, italiano ed europeo, di ricerche ed esperienze. L'ampio e ricco quadro di considerazioni e sperimentazioni emerse dal convegno, qui pubblicate, propone una riflessione sulla relazione con l'ambiente e il paesaggio fluviale e sulle prospettive della pianificazione territoriale e urbanistica, della salvaguardia del patrimonio costruito, della gestione del rischio, ma anche della conoscenza e valorizzazione dell'architettura e del paesaggio, evidenziando possibili traiettorie di lavoro comune.
Esperienze dell'architettura. Ediz. italiana e inglese Mucelli E. (Cur.) Rössl S. (Cur.) - Letteraventidue, 2026 - Alleli/Research
A venticinque anni dalla fondazione della Facoltà di Architettura di Cesena, ora Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in Architettura, la presente pubblicazione celebra e conserva la memoria di un'esperienza didattica e culturale condivisa, raccogliendo una serie di scritti dei docenti di Composizione Architettonica e Urbana che insegnano presso la sede. Nati da una serie di lezioni proposte all'interno del corso di Teorie della Composizione Architettonica, i contributi esplorano la pluralità dei metodi progettuali proposti, la complessità dei processi operativi sperimentati e la ricchezza delle linee di ricerca individuali alla luce delle esperienze che hanno contraddistinto la formazione dei loro autori. Emergono così percorsi culturali diversi, in cui didattica, ricerca e attività di progettazione, si intrecciano costantemente.