Libri di Serena Quarta
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L'osservazione partecipante. Uno strumento di conoscenza della complessità sociale Quarta Serena - Ledizioni, 2021 - Interventi
Il testo propone una riflessione metodologica sull'osservazione partecipante, uno degli strumenti della ricerca etnografica che ha contribuito a mettere al centro della riflessione teorica la relazione tra osservatore e attore sociale. Partendo da un'analisi delle sue origini, l'autrice articola un'ampia riflessione sulla capacità dell'osservazione sociologica di rendere evidente la complessità e le relazioni che ruotano intorno a un determinato oggetto di analisi e, attraverso l'esperienza del confronto con la differenza, di mettere in primo piano il carattere situato delle conoscenze, delle relazioni e delle pratiche sociali. Il testo contiene un'analisi dell'osservazione partecipante e in particolare dello shadowing, un metodo di ricerca che, attraverso la sua capacità di ricostruire le pratiche e le relazioni che danno senso all'esperienza individuale, ha contribuito in modo decisivo a modellare un nuovo modo di pensare la ricerca sociologica, il ruolo del ricercatore e la scrittura etnografica. Nella sua forma di osservazione strutturata, lo shadowing contribuisce a migliorare il processo di standardizzazione delle procedure nella ricerca qualitativa e aggiunge un tassello importante all'annoso dilemma che vede la ricerca qualitativa oscillare tra arte e scienza, tra narrazione e rigore metodologico. Si tratta di un testo che consente di conoscere, approfondire e riconsiderare in chiave critica e problematica l'osservazione partecipante. Si rivolge agli studenti, ma anche a coloro che intendono approcciarsi alla ricerca sociale qualitativa, ai giovani ricercatori che scelgono come metodo di indagine lo shadowing per la sua capacità di diventare il punto di svolta per la costruzione degli obiettivi di ricerca e nello stesso tempo la chiave di accesso e di lettura della complessità sociale. Un libro utile a tutti i sociologi che prediligono quelle tecniche di ricerca che, attraverso la presenza attiva del ricercatore, aiutano a far emergere nuove riflessioni, stimolano nuove interpretazioni e consentono una produzione dialogata di una storia.
Povertà e poveri. L'approccio Caritas tra percorsi conoscitivi e azioni di sostegno alla persona Quarta Serena - Pensa Multimedia, 2019 - Micro Macro
Povertà e poveri. L'approccio Caritas tra percorsi conoscitivi e azioni di sostegno alla persona - Pensa Multimedia
Ma quando suona?! Etnografia delle relazioni fra i banchi di scuola Quarta Serena - Pensa Multimedia, 2006
Attraverso le categorie spazio, tempo, negoziazione, potere, sfida l'autrice analizza il modo in cui si esplica e si costruisce la quotidianità dei ragazzi nel contesto istituzionale per eccellenza: la scuola. Il forte contrasto che però nasce all'interno di tale contesto formativo è la discrepanza fra le richieste di una società fortemente connotata da fluidità e flessibilità e la rigidità cognitiva e fisica dei modelli di apprendimento. La ricerca etnografica è stata svolta con la tecnica dello shadowing. Seguire come un'ombra due adolescenti, condividere con loro spazi e tempi ha permesso di cogliere le micro-azioni attraverso cui essi costruiscono la realtà sociale.