Libri di Francesca Zanon
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Scuola, movimento e sport in contesti educativi ad alta complessità socioculturale. Prospettive pedagogiche e proposte didattiche Zanon Francesca Zinant Luisa - Franco Angeli, 2025
Il presente volume propone una rilettura dei contesti educativi ad alta complessità socioculturale e linguistica a partire da una prospettiva che cerca di considerare e valorizzare anche i punti di forza e i possibili elementi di condivisione tra gli allievi e le allieve presenti nelle sezioni/classi contemporanee e non solamente le loro diversità. Tenendo in considerazione la letteratura del settore, il volume intende quindi provare ad approfondire uno di questi possibili linguaggi condivisi dai bambini e dalle bambine, una delle loro "culture": lo sport. Dopo una breve analisi di alcuni riferimenti normativi e bibliografici, si approfondiranno possibili proposte metodologiche con l'intento di sottolineare l'importanza di considerare da un punto di vista educativo, pedagogico e didattico la stretta relazione tra corpo e mente. Successivamente, verranno presentate possibili prospettive ed esperienze da adottare/proporre per provare ad inserire lo sport - inteso come linguaggio comune transnazionale e crossmediale, oltre che intergenerazionale - all'interno dei curricoli in maniera interdisciplinare e pedagogicamente orientata, cercando parimenti di attivare "pratiche di cittadinanza" tra scuola ed extrascuola aventi, tra gli altri, l'obiettivo di provare a creare, insieme, una comunità educante più inclusiva e più equa. Il presente volume si propone quindi di fornire a insegnanti ma anche a educatori, professionisti dell'educazione, ricercatori attivi in contesti ad alta complessità socioculturale e linguistica una possibile cornice di riferimento in merito al ruolo dell'attività motoria e sportiva in contesti educativi formali e non formali.
Clikgiocare. Attività didattiche con il computer nella scuola dell'infanzia Zanon Francesca - Anicia (Roma), 2015 - Educational Milestones
Clikgiocare. Attività didattiche con il computer nella scuola dell'infanzia - Anicia (Roma)
E-v@luation. Ricerche e strumenti per la valutazione online Zanon Francesca - Aracne, 2005 -
Il volume offre una testimonianza su quattro casi reali di valutazione della formazione a distanza di terza generazione, riflettendo inizialmente sulla letteratura che fino a ora si è occupata della valutazione in ambienti online e proponendo strumenti che possono dare indicazioni e suggerimenti generalizzabili nei vari casi di formazione a distanza.