Libri sul curricolo scolastico

Guide alla progettazione curricolare per competenze

Il curricolo scolastico è l'insieme delle esperienze di apprendimento che una scuola progetta, realizza e valuta per i propri alunni. I testi di questa sezione accompagnano il passaggio dalla programmazione didattica alla progettazione curricolare per competenze, secondo le Indicazioni nazionali e i riferimenti europei. I volumi trattano la costruzione del curricolo verticale d'istituto, la definizione di traguardi e obiettivi, la valutazione degli apprendimenti e la certificazione delle competenze, con esempi e modelli operativi per i diversi gradi di scuola. Strumenti di lavoro per docenti, dirigenti scolastici, funzioni strumentali e studenti di scienze della formazione impegnati nella progettazione educativa.
Il curricolo e l'educazione linguistica. Leggere le nuove «Indicazioni» libro
LIBRO   9788846491169

Il curricolo e l'educazione linguistica. Leggere le nuove «Indicazioni» Colombo A. (Cur.)   -  Franco Angeli, 2008  -  Giscel

Come leggere le nuove Indicazioni per il curricolo? Come valutarle dal punto di vista dell'educazione linguistica? Come possono interpretarle gli insegnanti per orientare il loro lavoro? Queste Indicazioni, rispettose del principio dell'autonomia didattica, pongono gli insegnanti di fronte a un compito impegnativo di elaborazione dei curricoli. La scuola dell'infanzia e quella del primo ciclo gettano le fondamenta per una corretta educazione linguistica democratica. A questi due livelli scolastici è rivolto il presente volume, con l'intento di offrire, con il supporto della linguistica educativa, una guida alla ricerca e alla produzione degli strumenti didattici più adeguati; agli insegnanti in primo luogo, ma anche a tutti coloro che in qualche modo operano e contribuiscono all'attività formativa. Contributi di: Adriano Colombo, Cristina Lavinio, Immacolata Tempesta, Angela Chiantera, Maria Antonietta Marchese, Simonetta Rossi, Maria G. Lo Duca, Francesco De Renzo.

€ 24.00
 
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