Le Polene Libri
Libri pubblicati nella collana Le Polene Filosofia e teoria dell'educazione
Prossime uscite della collana Le Polene
Libri previsti in uscita su Unilibro.it:
- 9791257910211 Sa tutto o quasi, ma non capisce nulla. L'intelligenza
- 9791256141333 La sfida dei diritti umani nell'era dell'intelligenza
Raccontami una cosa bella. Le favole di Maria Montessori Lucariello Raffaele - Castelvecchi, 2022 - Le Polene
Le osservazioni di Maria Montessori e le sue descrizioni delle piccole gesta dei bambini, testimonianza dell'attenzione ammirata che prestava loro, somigliano in modo sorprendente a racconti, favole, esempi di letteratura per l'infanzia. Questa raccolta vuole favorire l'ascolto degli adulti verso chi è nell'età dello stupore, dell'immaginazione, della domanda, perché è proprio nel farsi domande dei bambini che sta la prima forma di apprendimento. I percorsi educativi e formativi suggeriti non intendono rappresentare un criterio univoco, ma si ispirano al metodo montessoriano che spinge l'adulto, prima ancora del bambino, ad apprendere il legame, la voce, il silenzio, il segno grafico. Si rappresenta un mondo da raccontare insieme, da disegnare insieme, per favorire l'immaginazione senza tecnologie, la manualità infantile e l'istinto del "lavoro", come Montessori considerava il gioco per i bambini.
Bambini in filosofia Ferraro Giuseppe - Castelvecchi, 2015 - Le Polene
Perché fare filosofia con i bambini? Per sentire risposte che non sappiamo più trovare? Per ridare forza alla professione di insegnante, sommersa e provata da riforme che ne minano il senso e ne cancellano la passione? Per tutte queste cose insieme, risponde Giuseppe Ferrara, filosofo che da anni si impegna a parlare di filosofia con i bambini. In questo libro racconta la sua straordinaria esperienza nelle scuole elementari di Napoli, in cui ha cercato di restituire alla filosofia una funzione, un compito e una posizione sociale da troppo tempo anestetizzata nelle mura accademiche o ridotta a un sapere specialistico di chi parla e discute senza farsi capire e senza capirsi. Con i bambini, la filosofia può tornare a vivere quella meraviglia da cui è nata più di duemila anni fa.
Così impari. Per una scuola senza compiti Parodi Maurizio - Castelvecchi, 2018 - Le Polene
Dei "compiti" si parla molto e da molto tempo: a casa, a scuola, sui media, nelle università. Questo saggio permette di inquadrare il tema sotto il profilo storico, pedagogico e sociale, attraverso gli studi più accreditati e le testimonianze dei "docenti a compiti zero". Per la prima volta parlano gli insegnanti, di ogni ordine e grado, che non assegnano compiti, mai. Si delinea così il profilo di una tipologia di docenti minoritaria, ignota e ignorata, eppure significativa della possibile efficacia di una didattica senza compiti, in linea con i paesi europei che si collocano ai vertici delle classifiche mondiali per qualità del servizio scolastico.