Presente Storico Libri

Le disavventure della rivoluzione socialista. Lezioni su Rosa Luxemburg, Lenin, Trotsky, Moreno e altri Renzi Dario  Gori L. (Cur.)   -  Prospettiva, 2015  -  Presente Storico

Tra la metà dell'Ottocento e il primo dopoguerra l'umanità è stata percorsa da un sogno di liberazione e di riscatto. Milioni di protagonisti comuni e straordinarie personalità d'avanguardia hanno nutrito speranze nella rivoluzione socialista e illusioni nella marcia irresistibile del progresso. Perché tante energie profuse, tante esperienze coraggiose non hanno raggiunto i propri intenti e sedimentato un'alternativa culturale? In chiaroscuro una storia delle vicende osservate con uno sguardo umanista socialista: quello che dietro alle lotte e alle ascese considera gli esseri umani con i loro sentimenti e le loro contraddizioni e che basa la possibilità di una trasformazione sociale positiva sull'affermazione delle qualità più essenziali delle donne e degli uomini. Lo sguardo di chi ha scelto di prendere le distanze dal socialismo scientifico, ma continua a trarre lezioni da giganti del marxismo rivoluzionario quali Rosa Luxemburg, così come dalle rivoluzioni tradite e sconfitte.

La scuola fascista di giornalismo. Origini del controllo mediatico nel ventennio e riflessi contemporanei Gallavotti Eugenio  De Felice R. (Cur.)   -  Luni Editrice, 2026  -  Presente Storico

Da Mussolini a Vittorio Gorresio, da Amicucci a Bottai. E avanti con Giovanni Gentile e Luigi Barzini, Curzio Malaparte e Mario Pannunzio, Achille Starace e Silvio d'Amico: i protagonisti della prima scuola italiana di giornalismo (1930-1933). Cosa significò quell'istituto? Non solo la volontà di formare il giornalista di regime, ma un ambizioso progetto del sindacato: strappare agli editori il potere di creare nuovi giornalisti. Attraverso l'analisi e lo studio della Scuola fascista di giornalismo e dei suoi principali "registi", Gallavotti disegna un quadro estremamente utile per comprendere la realtà della comunicazione giornalistica negli anni Trenta che, in parallelo, corre a fianco a quella dei giorni nostri determinando la crisi nel mondo dell'informazione: il Ventennio ha propagato l'idea che il racconto del reale possa essere organizzato, manipolato, disciplinato. Questa logica non era soltanto prerogativa del fascismo, ma è stata applicata alla comunicazione giornalistica da tutti i governi totalitari del Novecento: leggendo come si costruivano le idee attraverso le linee guida della scuola fascista di giornalismo, si può intravedere che questo modus operandi non è scomparso, ha cambiato forma: si è passati da una divulgazione nazionale a una globale - allora come oggi senza verificare le fonti ma dando per reale ciò che viene comunicato - e la rivoluzione digitale non ha solo imposto la sua gerarchia nel veicolare le notizie; ha soprattutto logorato le basi che sostengono il giornalismo come professione autonoma. E senza indipendenza, l'informazione perde la sua funzione pubblica, diventa strumento. Ieri della dittatura fascista, oggi delle grandi piattaforme online.