Quaderni Di Scuola Libri
Libri pubblicati nella collana Quaderni Di Scuola SOCIETÀ E SCIENZE SOCIALI
Verso le scuole aperte. Un'esperienza educativa in atto: Icaro Studio Rossi Angelo Lucio - Tabula Fati, 2015 - Quaderni Di Scuola
L'Italia è scossa da un grande terremoto. Non si allude a quello politico ed economico, ma a qualcosa da cui dipendono politica ed economia. Si chiama "educazione" e riguarda ciascuno di noi: presidi, insegnanti, genitori e studenti. Di fronte all'emergenza educativa è necessaria una scuola viva, cioè una scuola aperta. Scuola Aperta significa aprire la scuola a un tempo di vita nuova e a nuove relazioni: con gli studenti, con le famiglie e il territorio. La Scuola Aperta attraverso il Progetto "Icaro" ha sviluppato una proposta innovativa per fronteggiare l'insuccesso, la dispersione e l'abbandono. Così la scuola si fa accogliente, inclusiva e lascia entrare al proprio interno il quartiere, le associazioni di volontariato, i comitati genitori e i nonni per diventare centro di vitalità diffusa e di coesione sociale. Scuola aperta è il luogo che educa chi la abita alla responsabilità e alla bellezza dell'essere cittadini attivi. La Scuola Aperta si fonda su nuovi modelli di relazione attraverso la condivisione dello studio con insegnanti in pensione, genitori e studenti.
Documentare l'innovazione degli ambienti di apprendimento Mosa E. (Cur.) - Letteraventidue, 2024 - Quaderni Di Scuola
La documentazione degli spazi educativi in relazione alle pratiche didattiche, fil rouge che collega i contributi di questo Quaderno, è presentata attraverso varie modalità e declinazioni, tutte funzionali a supportare i processi di innovazione in un dialogo di reciprocità tra pedagogia e architettura. In particolare, documentare gli ambienti di apprendimento innovativi richiede l'individuazione di grammatiche idonee a questa finalità, dove il rapporto tra testo e immagine si esplica in un equilibrio che deve essere di volta in volta nuovamente negoziato. Nella mission di INDIRE (Istituto Nazionale di Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) la documentazione ha da sempre occupato un ruolo centrale nel supportare i processi di innovazione scolastica. Si tratta di un processo ricorsivo fatto di metodi e strumenti di supporto che consentono alla comunità scolastica di avanzare verso l'innovazione (tramite la formazione), definire le dinamiche di cambiamento (mediante la documentazione), e valutare criticità e opportunità (attraverso l'analisi). Questi processi sono vitali per garantire un'evoluzione continua degli ambienti educativi.
Un sogno per la scuola Giorgi Paola - Tabula Fati, 2019 - Quaderni Di Scuola
Valorizzare l'identità di ognuno e arricchire in tutti i sensi il futuro che verrà, questo il fil rouge dell'agile saggio "Un sogno per la scuola", in cui "una prof" racconta le buone prassi, che possono rifondare l'indispensabile e strategica alleanza scuola-famiglia, e offrire spunti di riflessione al fine di superare lo scoglio del malessere che tante volte accompagna l'adolescenza. Nell'attuale momento storico-sociale, pieno di incognite e contraddizioni, può la scuola con la sua impronta di inclusione essere ancora una protagonista nella vita degli adolescenti? A questa domanda cerca di rispondere l'autrice di questo saggio, proponendo a quanti amano i giovani le possibili vie per aprire cuori e intelligenze allo sviluppo del sé attraverso la scuola, esperienza di vita prima che di studio.