Strum Per La Didattica Della Matematica Libri
Libri pubblicati nella collana Strum Per La Didattica Della Matematica Strategie e linee di condotta dell'educazione
Zero. Aspetti concettuali e didattici D'amore Bruno Fandiño Pinilla Martha Isabel - Erickson, 2009 - Strum. Per La Didattica Della Matematica
Zero. Aspetti concettuali e didattici - Erickson
La didattica e le difficoltà in matematica. Analisi di situazioni di mancato apprendimento - Erickson, 2008 - Strum. Per La Didattica Della Matematica
Questo libro indaga le motivazioni didattiche - non psicologiche né cliniche che possono essere alla base delle tanto diffuse e tanto differenti difficoltà che si riscontrano da parte degli studenti nell'apprendimento della matematica. Gli autori si servono della ricerca in didattica della matematica per evidenziare tre tipologie diverse (e non distinte) di origine delle difficoltà: la teoria degli ostacoli, le misconcezioni ed il contratto didattico, offrendole agli insegnanti come strumenti per indagare le situazioni d'aula e per analizzare le specifiche difficoltà dei propri allievi.
Matematica e letteratura. Oltre le due culture Beccastrini Stefano Nannicini M. Paola - Erickson, 2012 - Strum. Per La Didattica Della Matematica
Negli anni Sessanta del Novecento si aprì, nel mondo occidentale, un grande dibattito sulle cosiddette due culture, quella umanistica e quella scientifica, considerate come fatalmente contrapposte e incapaci di dialogo. Una simile frattura risultava chiaramente nociva, soprattutto sul piano educativo. Essa si è rivelata, tuttavia, la manifestazione di un fenomeno storicamente contingente: non c'era stata nei secoli passati e ci sarebbe stata sempre meno anche negli anni successivi. Attualmente il dialogo tra questi saperi si è ampiamente riaperto ed è proprio ciò di cui si occupa questo libro. Matematica e letteratura sono entrambe espressione di fantasia, creatività, inventiva. Sono due forme, tra le più sublimi, del pensiero e del linguaggio dell'uomo. Aveva ragione Italo Calvino quando affermò: "L'atteggiamento scientifico e quello poetico coincidono. Entrambi sono atteggiamenti insieme di ricerca e di progettazione, di scoperta e di invenzione".