Kosmos Libri
Libri pubblicati nella collana Kosmos di Genere Educazione
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Libri previsti in uscita su Unilibro.it:
- 9791280336446 Svizzera
- 9791257032104 Die Seligkeit im Echo der Winde des Schicksals
Geografie parallele. Lo studio e l'insegnamento della geografia nelle Università di Pavia e di Milano dall'Unità al secondo dopoguerra Rocca Giuseppe Scaramellini Guglielmo - Mimesis, 2025 - Kosmos
L'espressione "geografie parallele" indica le forme che caratterizzano lo studio e l'insegnamento della materia nelle università di Pavia e di Milano dall'Unità d'Italia a metà Novecento. La definizione del quadro giuridico e operativo dell'antico Ateneo di Pavia e dell'Accademia Scientifico-Letteraria di Milano si deve all'applicazione della Legge Casati (1859), che prevede specifiche norme per le due università lombarde (nonché per il futuro Politecnico di Milano). Le due facoltà letterarie competono però nell'attrazione di docenti, studenti e risorse finanziarie, tanto che ognuna delle due rischia la soppressione per consentire la sopravvivenza dell'altra. Soltanto la Legge Coppino (1879) ripristina la piena funzionalità della facoltà pavese e un modus vivendi fra i due atenei, che - ora sì - possono procedere per vie parallele evitando reciproche interferenze, anche grazie all'aumento degli studenti, alla presenza di docenti di livello adeguato e alla maggiore disponibilità di risorse economiche.
Spazi e tempi della cittadinanza. Idee e percorsi interdisciplinari per la didattica Molinari P. (Cur.) Riva E. (Cur.) - Mimesis, 2018 - Kosmos
L'attuale crisi globale ci induce a riflettere, con uno sguardo rinnovato, al tema della cittadinanza, perché su di esso si gioca una parte non secondaria del futuro delle società e della cultura civile e politica dei paesi occidentali. Il presente volume affronta questo tema in modo interdisciplinare, sfruttando le potenzialità del discorso geografico, di quello storico e di quello pedagogico: la cittadinanza è, infatti, frutto di un'esperienza che matura nel tempo e nello spazio per essere poi trasmessa ad altri; in tal modo, luoghi, storia e cultura sono risorse per la sua costruzione e la sua rappresentazione. Organizzato in due sezioni, il volume mette in dialogo, nella sua prima parte, le discipline (geografia e storia), la didattica e la pedagogia, evidenziandone gli apporti e le reciproche connessioni; nella seconda parte si ospitano alcuni percorsi didattici per la scuola dell'infanzia e quella primaria che offrono esempi legati alla realtà lombarda (in particolare bresciana e milanese), frutto del dialogo interdisciplinare della prima sezione.