Aracne Libri
Libri editi da Aracne con argomento Educazione di Genere Scienze Sociali
Il versante onirico della conoscenza. L'educazione nel mondo ancestrale dell'America Latina Gramigna Anita - Aracne, 2019
Presso le comunità indigene della zona maya il sogno rappresenta una "porta della conoscenza", insieme alla meditazione, alle cerimonie sacre, alla musica sacra, alla danza, all'utilizzo rituale di sostanze allucinogene o alla frequentazione di luoghi sacri dove più facilmente può rivelarsi la conoscenza onirica che ha un carattere mistico. Questi popoli non confondono sogno e realtà, considerano che il sogno manifesti i segni di una realtà trascendente a quella contingente. La cultura ancestrale pensa sé stessa con le categorie del mito, secondo procedure del pensiero che sono oniriche, e fornisce una conoscenza ad alta densità metaforica. La tesi del volume è che l'educazione che si consuma nella formazione di una guida spirituale colga sì il versante onirico della conoscenza, nel senso che accede ad una grammatica di segno differente e apre le porte alla introspezione, all'interiorizzazione, alla spiritualità, ma che incentivi anche tutte le potenzialità creative legate alla fantasia e alla immaginazione. Come? Aprendo lo sguardo a quello che a noi pare inverosimile.
L'educazione femminile al tempo dei Qâjâr secondo alcuni manoscritti dell'epoca Mavaddat Maryam - Aracne, 2019 - Donne Nella Storia
Il volume è una revisione della tesi di dottorato dell'autrice e riporta un catalogo di importanti manoscritti inediti di carattere didascalico e, talvolta, satirico. Vengono analizzati alcuni documenti persiani, risalenti all'epoca Qâjâr (1779-1925), con lo scopo di evidenziare l'evoluzione dell'educazione femminile influenzata dalle relazioni dell'Iran con l'Europa. In questo periodo storico, si avverte l'esigenza di elaborare nuovi metodi educativi finalizzati alla creazione di una nuova società e si percepisce la necessità di una saldatura tra valori tradizionali e nuovi impulsi, soprattutto scientifici, provenienti dall'Europa.
Integrazione, disabilità, università. Il tutorato didattico. Reciprocità tra servizi per gli studenti e ricerca Murgioni Nadia - Aracne, 2009 -
Cosa intendiamo con integrazione? Integrazione è tenere insieme, collegare competenze e persone, creare reti di luoghi, di esperienze esistenziali e istituzionali per l'homo socians per il quale il benessere della comunità è fondato sull'accettazione di tutti.