Edizioni Univ Romane Libri
Libri editi da Edizioni Univ Romane con argomento Psicologia Educativa
Prossime uscite su PSICOLOGIA EDUCATIVA
Libri previsti in uscita su Unilibro.it:
- 9791282069120 Psicologia della educazione
Introduzione alla psicopedagogia del gioco Peluso Cassese Francesco Granato Sacha - Edizioni Univ. Romane, 2001
La psicopedagogia conosciuta anche come educational psychology, rappresenta un'area delle scienze psicologiche che studia i risvolti e l'impatto delle componenti emotive e cognitive nei processi educativi. Tutti coloro che si cimentano nel voler trasmettere didatticamente un messaggio interpretando la figura del docente, insegnante, istruttore o allenatore sono interessati a comprendere le basi di questa disciplina per apprendere le possibili migliorie apportabili alle condizioni didattico-educative o da adattarle il più possibile ai bisogni degli allievi ricercando nozioni su come mettere a punto metodi di insegnamento e di apprendimento più efficaci. Questo volume vuole fornire il punto di partenza da cui intraprendere un viaggio tra le conoscenze necessarie per poter sviluppare una corretta teoria dell'apprendimento tenendo come perno la figura dello studente visto come essere umano e non come numero.
Psicologia della corporeità nei processi formativi Sartarelli Giampiero - Edizioni Univ. Romane, 2007
Quest'opera valorizza la corporeità nell'ambito delle metodologie didattiche attive, proprie della Psicologia della Formazione, partendo dall'analisi del "corpo" così come ci viene proposta da alcune concezioni filosofiche e dalla medicina anatomo-fisiologica. Emergono con chiarezza i differenti postulati e le diverse implicazioni, in ambito terapeutico e formativo, di una visione del corpo oggetto (o corpo medico) rispetto al corpo vissuto, propria della psicologia contemporanea e dell'antropologia personalistica. L'autore concepisce la formazione come lo strumento essenziale del cambiamento della soggettività delle persone e dei gruppi, come la forza motrice dell'attivazione/sviluppo delle capacità, delle risorse personali e dei sistemi di relazione (o parti) all'interno degli individui e delle organizzazioni. L'insieme di questi processi ha inizio e passa attraverso il corpo, le sue valenze e i suoi linguaggi.