Las Libri
Libri editi da Las con argomento Antropologia
L'uomo come bambino. Per un'antropologia filosofica dell'infanzia Ulrich Ferdinand - Las, 2013 - Saggi E Proposte
L'uomo come bambino. Per un'antropologia filosofica dell'infanzia - LAS
Antropologia per adolescenti. Un'introduzione all'importanza del rivelare la relazione nel contesto educativo e didattico Mascaro Elena - Las, 2021 - Fuori Collana
«La giovane Autrice di questo volume affronta la questione dell'approccio educativo, scegliendo come focus della sua analisi quella particolare fase dell'esistenza umana, che è l'adolescenza. L'adolescenza gode di diversi miti consegnati alle pagine della letteratura di ogni epoca; coincide quasi sempre con lo stereotipo di un'età di trasformazioni sia fisiche che psichiche; un'età difficile, in cui il processo del consolidamento della propria identità, è sempre a rischio di erranze e di confusioni, di gerarchie da scoprire e da scegliere. Il titolo di questo saggio evoca subito il soggetto e l'oggetto della ricerca, che è appunto l'adolescente. Ciò che però costituisce l'interessante approccio di questo volume, è un termine che il lettore coglie immediatamente perché è il primo ad apparire nel titolo: Antropologia per adolescenti. L'intento dunque dell'Autrice non è quello di partire da un modello pedagogico già strutturato per poi seguirlo. Lo scopo annunciato già dal titolo è evidentemente fondativo, pone ascolto all'ontologia umana di cui l'adolescente è cifra. Non è un aspetto secondario del metodo intrapreso. Elena Mascaro prende avvio dall'essere umano, dalla sua struttura costitutiva. Ciò non stupisce, data la storia formativa dell'Autrice, che è anche filosofa. Il grund, il fondamento a partire dal quale è possibile organizzare una trattazione, non è infatti un aleatorio modello manualistico dell'adolescente, ma appare invece come il suo aspetto radicale, dato che nessuna scienza umana può dirsi davvero tale, se non parte innanzi tutto, dall'ontologia dell'essere umano. Per comprendere il taglio antropologico offerto dall'Autrice, ci si può avvalere di una serie di significative indicazioni presenti nel denso sottotitolo dell'opera: un'introduzione all'importanza del rivelare la relazione nel contesto educativo e didattico. Le parole non sono casuali, ma ciascuna reca in sé una condensata mappatura della ricerca e del metodo». (dalla prefazione di Cristiana Freni)
Antropologia pedagogica. Prove di scrittura per l'oggi Nanni Carlo - Las, 2002 - Enciclopedia Delle Scienze Dell'educazione
Il cambiamento degli scenari dell'esistenza individuale e sociale non sembra sufficientemente sostenuto dall'impegno tecnologico-progettuale, rivolto alla ricerca di strumentazioni adeguate al volume e alle novità della domanda sociale di formazione. In discussione sono i fondamenti antropologici e il quadro di riferimento ideale dell'azione educativa. La questione del senso dell'educazione e della formazione viene così a riproporsi come interrogativo sull'essere e sull'esistere umano. L'antropologia pedagogica prova a saggiare questi terreni mettendo a fuoco il divenire, il farsi e il qualificarsi della vita umana nelle diverse età, nelle molteplici situazioni dell'esistenza individuale e comunitaria, nella globalità delle dimensioni personali.