Arca Grosseto Libri

Lo sguardo etnografico. Un'antropologia pragmatica dell'esperienza quotidiana per una cultura delle relazioni interpersonali Scarpa Ludovica   -  Arca (Grosseto), 2013

Siamo dei principianti, come esseri umani moderni e liberi. La crisi attuale è una crisi della fiducia e di transizione: da una cultura basata su certezze e ideologie ad una aperta, in cui ognuno è chiamato a fare del proprio meglio, basando il suo comportarsi in modo costruttivo sulla ragione che caratterizza il genere umano. Abbozzata nell'illuminismo, la fede nell'essere umano, nelle sue risorse e nel suo diritto alla libertà e a veder riconosciuto il suo valore ha bisogno di una procedura praticabile: come comportarsi in modo costruttivo, vivere l'empatia-a-priori, senza se e senza ma, bisognosi di sicurezze e vulnerabili come siamo? Lo sguardo etnografico propone una pratica per una cultura della fiducia degli esseri umani in se stessi, queste creature straordinarie che sono in grado di vivere benevolenza le une verso le altre, a partire dal riconoscimento del loro bisogno di bene. Possiamo scegliere di riconoscere le nostre risorse più profonde. Quelle che abbiamo, se le scegliamo.

Giochi e passatempi dei ragazzi di ieri. Immagini di vita raccolte nel territorio Giustarini Alessandro   -  Arca (Grosseto), 2009

"Giocare, lo fanno (quasi) solo gli esseri umani: lo sappiamo che anche il gatto gioca col gomitolo, il cane con noi, le scimmie fra di loro. Ma giocare con tutte queste cose che ci illustra Alessandro Giustarini significa essere in grado di vedere un'assicella, un sasso, una canna, e di vederci qualcos'altro, e questo lo sanno fare solo quelle creature straordinarie che sono gli esseri umani."

Una maestra a spasso nel tempo Groppi Mariella   -  Arca (Grosseto), 2010

Il racconto di una maestra che attraversa la storia della scuola italiana. Una narrazione che ha come fulcro il rapporto straordinario tra docente e allievo, la passione di insegnare e imparare. Il lavoro attento realizzato dall'autrice, parte da una piccola realtà locale e da materiali di archivio risalenti al 1500 offrendo strumenti di riflessione molto attuali sulla realtà della scuola.