Hogrefe Libri
Libri editi da Hogrefe Insegnamento a gruppi specifici e a persone con particolari esigenze
Un intervento precoce per il tuo bambino con autismo. Come utilizzare l'Early Start Denver Model in famiglia Rogers Sally J. Dawson Geraldine Vismara Laurie A. Colombi C. (Cur.) Chericoni N. (Cur.) - Hogrefe, 2015
Strumento insostituibile, pensato per i genitori di bambini molto piccoli (0-3 anni) cui è stato diagnosticato un Disturbo dello Spettro Autistico o che manifestano comportamenti riconducibili a questa patologia, questo testo ha l'obiettivo di fornire a operatori, genitori e alle altre persone che amano e hanno cura del bambino gli strumenti e le strategie per aiutarlo ad avviare il più presto possibile un percorso di sviluppo positivo.
Compass. Un modello collaborativo per promuovere la competenza e il successo di studenti con autismo Ruble Lisa A. Dalrymple Nancy J. Mcgrew John H. - Hogrefe, 2016
Con l'aumento delle diagnosi di Disturbo dello Spettro Autistico (ASD), ci sono sempre più bambini con autismo nella scuola materna e nella scuola primaria. Per garantire agli studenti con autismo un apprendimento efficace, è fondamentale una programmazione educativa individualizzata basata su obiettivi misurabili. Il modello COMPASS, presentato in questo volume, è stato sviluppato proprio per migliorare i risultati scolastici tenendo conto di una programmazione mirata e attenta ai bisogni di ogni singolo studente. Il libro consente di costruire le competenze e le conoscenze circa i disturbi dello spettro autistico per lavorare con le famiglie e gli insegnanti in un programma di consulenza e coaching sistematico e basato sull'evidenza scientifica.
IDA. Indicatori delle difficoltà di apprendimento. Manuale Bonifacci Paola Pellizzari Chiara Giuliano Piera - Hogrefe, 2015
La recente normativa entrata in vigore in tema di Disturbi Specifici di Apprendimento (Legge 170, 8 Ottobre 2010 e disposizioni successive) sottolinea il ruolo fondamentale della scuola dell'infanzia come momento in cui sviluppare attività di prevenzione e potenziamento. IDA è una batteria di test che valuta il livello di acquisizione dei principali predittori della lettura e della scrittura, e come tale può essere proposta a bambini di età compresa tra 4 e 6 anni.