Paolo Loffredo Libri
Libri editi da Paolo Loffredo Insegnamento e apprendimento delle lingue (diversi da ELT)
English for medicine. A discourse - and genre - based approach to specialised communication Tessuto Girolamo - Paolo Loffredo, 2020 - Betwixt
L'inglese per la medicina: un approccio alla comunicazione specialistica basato sul discorso e sul genere è un libro di risorse descrittivo tutt'altro che ordinario per l'uso da parte degli studenti che riunisce un kit di strumenti basati sulla teoria e sulla ricerca nella vasta area del discorso e del genere analisi pertinente all'inglese per scopi medici (EMP) e guida i lettori a mettere gradualmente in pratica la teoria. Il libro comprende cinque capitoli che spiegano perché i generi "socialmente e definiti dalla comunità" sono rilevanti per l'insegnamento e l'apprendimento dell'inglese per scopi medici di oggi, ed è un compagno perfetto per gli studenti con competenze di inglese intermedio (B) e superiore (C) e competenze. Questo riferimento alla fonte si rivolge a studenti non laureati / post-laurea in medicina e infermieristica, nonché a professionisti medici e sanitari che desiderano studiare argomenti teorici e pratici attraverso l'inglese.
Accessible EFL teaching: introducing didat. Deaf-Inclusive DAT Sileo Angela - Paolo Loffredo, 2025 - Betwixt
L'insegnamento dell'inglese come seconda lingua si è evoluto in modo significativo, ma è necessario fare di più per superare gli approcci didattici "esclusivi" - ad esempio quelli progettati esclusivamente per studenti non udenti o udenti - e abbracciare l'idea di un'istruzione inclusiva. Ciò implica l'adozione di metodologie didattiche flessibili e adattabili alle esigenze specifiche individuali, pur rimanendo pienamente accessibili a tutti. Evidenziando sfide e strategie per l'inclusività, questo libro presenta un approccio sperimentale all'insegnamento dell'inglese come seconda lingua in un'università italiana, coinvolgendo un gruppo di 35 studenti, tra cui studenti non udenti, ipoudenti e udenti. Basandosi sulla metodologia DAT (Didactic AVT) - che utilizza contenuti audiovisivi come strumento attivo e creativo per responsabilizzare gli studenti nel loro processo di acquisizione linguistica -, DIDAT (Deaf-Inclusive DAT) incorpora fattori come la motivazione, l'autonomia dello studente e lo sviluppo delle competenze.
Wired words. Corpora and digital assessment in english education De Santo Maria - Paolo Loffredo, 2025 - Betwixt
Questo volume esplora l'intersezione tra la ricerca sui corpora di apprendimento, la valutazione digitale e l'innovazione pedagogica nell'insegnamento della lingua inglese (ELT) e nell'inglese per scopi accademici (EAP). Delinea un approccio alla pedagogia digitale basato sui corpora, che integra evidenze linguistiche, progettazione di e-assessment e feedback mediato dall'intelligenza artificiale all'interno di un quadro integrato per l'apprendimento riflessivo e basato sui dati. La ricerca si basa su due corpora di apprendimento complementari che catturano aspetti distinti ma connessi della prestazione in L2. Uno si concentra sull'accuratezza linguistica e sui modelli morfosintattici in contesti di test controllati, mentre l'altro esamina le caratteristiche discorsive della scrittura accademica. Insieme, questi corpora offrono prospettive complementari sulla lingua di apprendimento, mostrando come l'accuratezza grammaticale, la scelta lessicale e le caratteristiche discorsive operino nei contesti di test e accademici, e come gli ambienti digitali mediano queste dimensioni della prestazione.