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La devianza minorile, forme di controllo e rapporto educativo dei servizi sociali con i minori Loiacono Domenica   -  Streetlib, 2024

La devianza minorile, forme di controllo e rapporto educativo dei servizi sociali con i minori nasce da un interesse verso il mondo dei minori, soprattutto quelli che vivono in situazioni di difficoltà. L'età minorile, infatti, mi ha sempre affascinata ed interessata. Ho pertanto focalizzato la mia attenzione sull'area della devianza minorile, sul rapporto educativo tra minori e istituzioni giudiziarie e sulle implicazioni pedagogiche inerenti. Nello specifico ho indagato il ruolo dell'operatore dei servizi sociali in relazione a queste problematiche. Il libro è organizzato in sette capitoli. Il primo capitolo delinea in modo generale i concetti di pedagogia ed educazione, necessari a definire l'apporto della pedagogia sul tema della devianza minorile . Il secondo capitolo affronta il servizio sociale e il mondo delle risposte ai problemi sociali, in cui, partendo dalla definizione di servizio sociale, dall'individuazione dei modelli di risposte ai problemi, analizzo i diversi bisogni del soggetto. Nel terzo capitolo si evidenziano le diverse classificazione dei bisogni del servizio sociale e le sue molteplici caratteristiche. Il quarto capitolo ruota intorno alla definizione del concetto di devianza, e ripercorre le varie teorie per individuare i vari fattori di rischio. Il quinto capitolo analizza il processo di aiuto attraverso il procedimento metodologico, come intervento indirizzato ai minori devianti. Il sesto capitolo tratteggia la professione di assistente sociale, il ruolo dell'assistente sociale, la sua identità i suoi ambiti d'intervento. Il settimo capitolo individua l'apporto educativo che ricoprono i servizi sociali nel rapporto con i minori e le istituzioni giudiziarie. Domenica Loiacono, 47 anni, ha lavorato come assistente sociale per 20 anni in una comunità terapeutica per tossicodipendenti.

E perché no? Panizzi Maria Chiara   -  Streetlib, 2025  - 

Il libro "E perché no?" affronta il tema del disagio giovanile e della difficoltà dei giovani nel trovare un significato nella loro vita. L'autrice, basandosi sulla sua esperienza di studi in Servizio Sociale e volontaria, esplora le cause della "sindrome del vuoto esistenziale", analizzando il fenomeno dal punto di vista culturale, sociale e psicologico. Il testo si sviluppa in due parti principali. La prima indaga il disagio giovanile, evidenziando come la mancanza di senso e di prospettive concrete conduca molti giovani a situazioni di isolamento, devianza o fragilità emotiva. Viene affrontata la "congiura contro i giovani", ossia il modo in cui la società tende a escluderli da opportunità di crescita reale, relegandoli a un ruolo marginale. La seconda parte del libro propone una risposta concreta a questa crisi esistenziale attraverso l'esperienza del progettoSH82, un'iniziativa della Comunità Cattolica Shalom nata a Roma per offrire ai giovani uno spazio di accoglienza, socialità e supporto spirituale. IlSH82, ispirato al primo centro nato in Brasile, si presenta come un luogo informale ma strutturato, dove i giovani possono studiare, partecipare ad attività ricreative, trovare un punto di riferimento e, per chi lo desidera, un accompagnamento spirituale. Il libro si conclude con testimonianze di giovani che hanno trovato nel SH82 e nella comunità Shalom una nuova prospettiva di vita, superando momenti di crisi e solitudine. L'autrice sottolinea l'importanza di un approccio educativo che unisca accompagnamento umano e spirituale, prevenendo così il disagio giovanile e offrendo strumenti concreti per la ricerca di senso.

E por que não? Chiara Panizzi Maria   -  Streetlib, 2026

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