Anicia Roma Libri
Libri editi da Anicia Roma pubblicati nella collana Scuola LETTERATURA E STUDI LETTERARI
Inferno. Ediz. illustrata Alighieri Dante Avanzini A. (Cur.) - Anicia (Roma), 2021 - Scuola
L'Inferno può essere letto e proposto a scuola in modi differenti, ci si può attenere ai commentatori inseguendo quello spirito filologico che contraddistingue, spesso e purtroppo, l'insegnamento dell'italiano nella scuola. Si può però anche procedere diversamente, cercando di leggerlo come si legge un qualsiasi libro, rimanendo magari un po' sprovveduti di fronte ai mille riferimenti di Dante verso personaggi del proprio tempo, per procedere comunque con una certa disinvoltura e provare a trovare in tutti quei versi un senso ancora vero, vicino a noi, oggi. Forse non è il modo più convenzionale, ma è quello che ho seguito. Ho immaginato, con i miei studenti, di raccontare questa storia a modo nostro, come un'avventura dentro di noi e insieme come un viaggio straordinario; ho proposto l'Inferno come un "materiale narrativo" da prendere tra tutte le nostre mani, come un gomitolo che si srotola per narrare a modo suo, e ci siamo intrecciati anche noi, passandoci per così dire il filo di mano in mano. E in questo modo abbiamo proposto il "nostro" Inferno, che non ha nessuna nota, nessuna parafrasi, perché appunto è il testo di Dante che volevamo proporre.
Il coraggio della convivenza. Saggi, riflessioni, versi, narrazioni, scritture teatrali e musicali per una cultura della pace, della dignità e della convivenza Scancarello G. (Cur.) - Anicia (Roma), 2026 - Autori Della Scuola
La trilogia di ricerca e produzione culturale dell'ultimo triennio sui diversi significati di Pace, condotta e pubblicata dagli autori di Ri-genera il pensiero con i libri "Regalami la pace" e "I sentieri della dignità", si conclude con questa ulteriore pubblicazione collettanea "Il coraggio della convivenza". La domanda è: fare la guerra oppure imparare a convivere in pace? Alla perdita di coscienza, affidata a nuovi modelli tecno-scientifici e algoritmici di tipo applicativo-funzionale, e all'imperversare delle ostilità belliche, gli autori rispondono con gli strumenti culturali e pedagogici della filosofia, della poesia e dell'arte per il riconoscimento della vera coscienza umana nei rapporti di convivenza prossimale e planetaria, secondo il modello rigenerativo di riferimento proprio dell'Uomo pensante.