Aracne Libri
Libri editi da Aracne pubblicati nella collana Eos Educazione
Storie altre. Il mondo arabo-musulmano e l'Occidente nei manuali di Italia e Tunisia Lucenti Maria - Aracne, 2018 - Eos
Dietro l'apparente neutralità di termini quali "Occidente" e "Oriente" vi sono sedimentati secoli di costruzione, a livello immaginativo, dell'alterità. In che modo tale costruzione è stata veicolata attraverso i libri di testo in Italia e in Tunisia? Quale immagine dell'altro hanno reiterato i manuali scolastici? Essi si sono adeguati alle normative sull'intercultura? Il libro, partendo dalla consapevolezza che il manuale, lungi dall'essere considerato come mero strumento didattico, costituisce esso stesso indice e spia delle ideologie e retoriche dominanti in un determinato contesto spazio-temporale, risponde a tali importanti quesiti, al fine di contribuire alla costruzione di un sapere scolastico scevro da stereotipi e pregiudizi.
Mi chiamo Danilo e faccio domande. L'attualità del progetto educativo di Dolci Mundi Mara - Aracne, 2016 - Eos
Il metodo educativo di Danilo Dolci è un antidoto alla rassegnazione e alla chiusura nel privato che caratterizzano il nostro tempo. Il sogno di un mondo nuovo e sostenibile, basato sulla nonviolenza e sulla civiltà della parola, è stato portato avanti dall'educatore triestino in Sicilia dagli anni Cinquanta fino alla sua morte (1997). Si è seduto in cerchio con contadini e pescatori a parlare insieme di mafia, banditismo, analfabetismo, disoccupazione. Ha digiunato, organizzato scioperi alla rovescia, promosso marce. Negli anni Settanta ha realizzato, sempre con l'intera comunità, il Centro educativo di Mirto: una sperimentazione per valorizzare gli interessi del bambino e il suo rapporto con la natura. Candidato otto volte al premio Nobel per la pace, definito da molti il Gandhi dell'Occidente, Dolci è più che mai attuale: la sua maieutica reciproca può contrastare le nuove forme di disuguaglianza e povertà. In chiusura del libro l'intervista ai figli En e Sereno.
Ama e fa' ciò che vuoi. Pedagogia, metodologia e didattica in Agostino d'Ippona D'alessandro Gian Marco - Aracne, 2020 - Eos
La prima parte del volume analizza gli editti del Codex Theodosianus riguardanti scuola e insegnanti, promulgati dagli imperatori Costantino, Giuliano, Valentiniano e Graziano, e presenta il curriculum scolastico così come venne ideato da Quintiliano. Nella seconda parte, l'opera illustra la scuola nel periodo della tarda antichità, grazie alle testimonianze di Agostino d'Ippona. Seguendo la cronologia delle Confessiones, si considera il percorso educativo dell'autore prima sotto la guida dei genitori, della nutrice e del pedagogo; poi presso il ludus primi magistri; infine dal grammaticus e dal rhetor.