Armando Editore Libri
Libri editi da Armando Editore pubblicati nella collana Scuola Oggi Insegnanti
Prossime uscite della collana Scuola Oggi
Libri previsti in uscita su Unilibro.it:
- 9788828408161 Un curricolo dal volto umano. Scuola cattolica in Italia. 28° rapporto
La preselezione nel concorso per insegnanti Lelli Luciano Serio Nicola - Armando Editore, 2012 - Scuola Oggi
Il testo contiene oltre 1000 quesiti a scelta multipla per preparare il candidato a superare il test preselettivo costituito da 50 quiz a cui rispondere nei 50 minuti presumibilmente previsti per la prova. I quiz della guida sono principalmente di carattere logico-deduttivo, alcuni in lingua inglese, francese, tedesca, spagnola (prescelta nell'esame dal candidato), altri relativi alle competenze informatiche e tecnologiche e alla comprensione dei testi.
Manuale dell'insegnante. Progettazione curriculare e didattica delle discipline Lelli L. (Cur.) Serio N. (Cur.) - Armando Editore, 2016 - Scuola Oggi
Il volume prende le mosse dal programma d'esame incluso nel bando del Concorso a Cattedra 2016, trattando le problematiche, descritte distintamente per la scuola dell'infanzia, primaria e scuola secondaria di I e di II grado, relative alle discipline messe a concorso. Esso, mediante interventi di noti esperti, delinea un percorso tendenzialmente sistematico delle competenze disciplinari e metodologico-didattiche richieste ai docenti, sviluppando l'argomentazione in proiezione verticale, quasi sempre dalla scuola dell'infanzia alla scuola secondaria di II grado.
Professionalità docente per la buona scuola Lelli L. (Cur.) Serio N. (Cur.) - Armando Editore, 2016 - Scuola Oggi
Il volume, pubblicato nell'imminenza dello svolgimento del concorso a cattedre, prende le mosse del programma d'esame incluso nel bando, trattando in particolare le problematiche descritte nelle "Avvertenze generali". Esso, mediante interventi di noti esperti delle molteplici questioni considerate, delinea un percorso tendenzialmente sistematico delle competenze culturali, pedagogiche e metodologico-didattiche dalle quali i docenti delle scuole di ogni ordine e grado non possono attualmente prescindere.