Il Mulino Libri
Libri editi da Il Mulino pubblicati nella collana Percorsi MATEMATICA E SCIENZE
Prossime uscite della collana Percorsi
Libri previsti in uscita su Unilibro.it:
- 9791259964984 Cammini di Francesco
- 9791259964786 La Via Silente. In bicicletta nel parco del Cilento
- 9788861897731 La via Romea germanica. Dal Brennero a Roma sui passi degli antichi pellegrini
- 9788815396815 Su base di uguaglianza
- 9788815396808 Fragilità sociale, fragilità di salute
- 9788815396792 Il futuro alle spalle
- 9788815396785 Il futuro alle spalle
- 9788815396761 Favolosi principi
- 9788815396754 Corpi intermedi, società civile ed economia sociale
- 9788815396037 Migrazioni e disuguaglianze nell'Italia contemporanea
Apriti scienza. Il presente e il futuro della comunicazione della scienza in Italia tra vincoli e nuove sfide Scamuzzi S. (Cur.) Tipaldo G. (Cur.) - Il Mulino, 2015 - Percorsi
Frutto di un progetto di ricerca che ha coinvolto il Centro Interuniversitario Agorà Scienza, l'Università degli Studi di Torino, l'Istituto nazionale di Fisica nucleare e il CNR, questo libro rappresenta la più ampia e aggiornata fotografia della comunicazione della scienza in Italia. Ricercatori provenienti da discipline diverse (sociologia, pedagogia, comunicazione, fisica, biologia e bioetica) hanno analizzato moltissimi dati fornendo un'innovativa rilettura dei rapporti tra scienza e società, filtrata attraverso la lente dei produttori dei contenuti, ossia la comunità scientifica italiana. Coniugando rigore e chiarezza, il testo esamina i temi più stringenti del dibattito: i vincoli attuali e le opportunità per il futuro; l'open access e la co-produzione della conoscenza (scienza "modo 2"); la comunicazione nei blog scientifici e quella nelle scuole; mostrando come, almeno sul fronte della comunicazione, scienziati naturali, scienziati sociali e umanisti siano molto più vicini di quanto si pensi. Infine, le principali tendenze e criticità consegnate da ciascun capitolo sono efficacemente confezionate in una proposta per il censimento, la valutazione e la valorizzazione delle attività inerenti alla cosiddetta "terza missione" dell'università. Perché la società in cui vivremo domani dipende dalla qualità dei rapporti tra scienza e società che costruiamo oggi.
Lo spazio della responsabilità. Approdi e limiti delle neuroscienze Lalatta Costerbosa M. (Cur.) - Il Mulino, 2015 - Percorsi
Possiamo essere responsabili per quello che facciamo o la nostra responsabilità è solo esteriore, una suggestione, semplice apparenza? Siamo liberi o ci comportiamo secondo necessità, in base a modalità di funzionamento fisiologiche, registrabili con le più avanzate tecniche diagnostiche? Siamo al cospetto di una delle questioni più cruciali della filosofia di ogni tempo, di una problematica mai risolta, come è proprio di tutte le domande autenticamente filosofiche. Gli ultimi decenni del Novecento hanno visto un nuovo tenace attacco al libero arbitrio e all'idea che si sia moralmente responsabili delle proprie azioni. In molti sostengono che questa sia solo l'ennesima aggressione che si risolverà, come le altre, in una ridefinizione della conoscenza della mente umana e nella conferma della sua capacità di scartare ogni determinismo assoluto. Probabilmente sarà così. Eppure una simile offensiva va indagata, approfondendo la fondatezza e la portata delle scoperte neuroscientifiche. Senza trarre conclusioni affrettate, consapevoli che le neuroscienze coinvolgono la sfera dell'agire in tutta la sua complessità, il libro chiama a raccolta i molti saperi (la neurologia, la bioetica, il diritto penale, la sociologia e la filosofia del diritto, la storia della scienza, la filosofia morale) per chiarire questi interrogativi decisivi e offrire alcune risposte...
Le forme della mente. Percorsi multidisciplinari tra modularismo e connessionismo Danielli A. (Cur.) Schiaffonati V. (Cur.) - Il Mulino, 2007 - Percorsi
Frutto del lavoro collettivo di un gruppo di giovani allievi del Collegio di Milano, questo studio sulla mente assume come punto di partenza dell'indagine il paradigma del modularismo, che considera il cervello diviso in aree aventi funzioni specifiche. Una simile assunzione, condivisa spesso implicitamente da molti scienziati, comporta però notevoli questioni: in che modo queste aree comunicano? Come nascono, come apprendono? E come si distribuiscono i carichi cognitivi? Attraverso le ricerche condotte dagli autori, il volume, oltre a recuperare e riproporre critiche provenienti dal connessionismo, intende soprattutto ripensare il modularismo, a più di vent'anni dalla sua trattazione più riuscita, prendendo spunto dalle nuove scoperte neuroscientifiche e dai problemi che queste pongono. La proposta è quella di cercare una strada nei fenomeni di sincronizzazione cerebrale, considerando che le rappresentazioni distribuite possano costituire un valido modo per organizzare il cervello. Intorno a questo nucleo viene poi sviluppata un'interessante contaminazione dello studio della mente con il mondo della giurisprudenza e dell'arte.