La Scuola Sei Libri
Libri editi da La Scuola Sei pubblicati nella collana Orso Blu Saggistica
Prossime uscite della collana Orso Blu
Libri previsti in uscita su Unilibro.it:
- 9788835043744 Maestro di teatro
- 9788835043690 La consapevolezza
- 9788835043133 Felicità e dignità. Noi e gli altri
- 9788835042655 Cattolici e scuola pubblica. Dall'unità d'Italia ad oggi
- 9788835042631 Teresio Olivelli. Ribelle per amore
- 9788835040866 Le domande della vita
- 9788835040248 Il pane sulla tavola dei greci e dei romani antichi
- 9788835040231 La competenza. Teorie e agire didattico
- 9788835040224 Giovanni Paolo II. Il papa dei giovani
- 9788835039365 Il dispositivo. Il cinema e l'ideologia
«Per vivere meglio». Cattolicesimo, cultura, editoria. Una conversazione con Jacopo Guerriero Cavalleri Cesare Guerriero Jacopo - La Scuola Sei, 2018 - Orso Blu
Sollecitato dalle domande di Jacopo Guerriero, Cesare Cavalleri, uno dei maggiori intellettuali cattolici, parla di sé, delle sue preferenze culturali, della sua adesione all'Opus Dei (con un ricordo appassionato del suo fondatore), degli autori letti e incontrati in cinquant'anni di attività. Montale, Buzzati, Quasimodo, Flaiano, Raboni e molti altri compongono una galleria di personaggi che rispecchiano una stagione culturale che spiega il nostro imminente futuro. I nove Documenti inclusi esemplificano lo stile del Cavalleri critico. «Vita, schegge, frammenti, polemiche letterarie, maestri e falsi maestri, soprattutto autori e collaboratori, giornalisti, amici, nemici, compagni di strada, si alternano in queste pagine spesso al pari di fantasmi veloci, come suggestione, ma al contempo come reali termini di confronto, in una retrospettiva che tenta di levare il sipario su una vita intera di militanza critica».
La saggezza del pappagallo Tagore Rabindranath Pellissero A. (Cur.) - La Scuola Sei, 2012 - Orso Blu
Il titolo di questa raccolta di scritti pedagogici di Tagore allude a un racconto in cui viene messo alla berlina uno dei difetti principali del sistema educativo corrente: il principio di imitazione. La sua pratica va abbandonata, perché soffoca gli impulsi spontanei del fanciullo, imprigionandolo tra le pareti di un'aula scolastica, deprimendone la libera creatività, non permettendogli di raggiungere i reali obiettivi del processo educativo: l'indipendenza e la libertà. Per Tagore il maestro deve rimanere fanciullo nell'animo, credere nell'improvvisazione come strumento per produrre una personalità creativa ed equilibrata, rispettando i bisogni profondi degli allievi in un rapporto paritario basato sulla comunicazione e sull'amore anziché sul principio di autorità. La rilettura di questo classico del XX secolo risveglia, in chi legge, il desiderio di saggezza - una saggezza dell'Oriente che parla anche all'Occidente.