Pm Edizioni Libri
Libri editi da Pm Edizioni pubblicati nella collana Albatros SOCIETÀ E SCIENZE SOCIALI
Prossime uscite della collana Albatros
Libri previsti in uscita su Unilibro.it:
- 9791256300662 Il raffreddore di Babbo Natale &.... Ediz. illustrata
- 9791256300655 Un viaggio con in testa un pallone
- 9791256300648 Una vacanza avventurosa
- 9791256300617 Il mio grande libro da colorare. Ediz. illustrata
- 9791256300600 L'aggiustacase
- 9791256300570 Leo e la cantina dei misteri
Il filo e la trama. Riflessioni sulla didattica nelle scienze Aquilini Eleonora - Pm Edizioni, 2018 - Albatros
Questo volume è a tutti gli effetti una biografia. Una biografia professionale, visto che l'autrice racconta la sua esperienza di insegnamento. Quando una professione è vissuta con intensità e pienezza diventa semplicemente la propria storia: una testimonianza di una crescita intellettuale, professionale e umana che travalica qualunque confine si pensi di dovergli imporre. Le tante storie che si raccontano non sono mai pura narrazione scolastica, non sono scritte per i curiosi che stanno dietro la porta dell'aula a sbirciare quello che succede. I testi partono sempre dai problemi dell'apprendimento e dalla difficoltà del "far apprendere", si interrogano su come superare le resistenze e stimolare la curiosità per riuscire a far apprezzare la bellezza della scoperta personale, di un successo scolastico che non sia mai soltanto scolastico ma una tappa fondamentale della scoperta di sé, dei propri talenti e interessi.
La chimica a scuola. Dalla riflessione pedagogico-didattica alla progettazione e realizzazione di percorsi didattici Olmi Fabio Aquilini Eleonora - Pm Edizioni, 2019 - Albatros
Questo saggio è rivolto agli insegnanti di scienze sperimentali e in particolare di chimica e il suo scopo è quello di fornire loro una serie di elementi per migliorare l'apprendimento delle discipline stesse. Si tratta della raccolta di una serie di articoli dei due autori pubblicati su varie riviste ma che conservano tutt'ora una loro sicura validità. Tre sono le aree che questi coprono, la prima fornisce vari elementi di riflessione sulla didattica delle scienze sperimentali, la seconda presenta riflessioni e proposte di curricoli adeguati e sostenibili per i diversi livelli scolari con riferimento ad un organico curricolo verticale, la terza, infine, fornisce il resoconto di alcune progettazioni e sperimentazioni di percorsi didattici di scienze a diversi livelli scolari.