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Libri di Titolo C
Come ritrovare la voglia di studiare. Motivazione e metodo di studio Franco Giuseppe - Youcanprint, 2013
Stai cercando la motivazione per studiare? Hai difficoltà di memoria? Fai fatica a concentrarti? Vuoi trovare il tuo metodo di studio efficace in poco tempo? Questi gli argomenti trattati: dalla distrazione alla concentrazione, dalla frenesia all'organizzazione del materiale di studio, dalle dimenticanze ad una memoria di ferro, dallo stress d'esame alla tranquillità. Cosa si imparerà: come ritrovare la motivazione allo studio; come avere più tempo per studiare e divertirsi; come concentrarsi bene e studiare meglio; come leggere velocemente, ripassare poco e ricordare meglio; come sfruttare appieno il cervello con le mappe mentali; come combattere lo stress d'esame. Giuseppe Franco si occupa di comunicazione, formazione, crescita personale e coaching. Lavora con insegnanti, manager, professionisti, genitori e ragazzi.
Come ritrovare la voglia di studiare. Motivazione e metodo di studio Franco Giuseppe - Cerebro, 2012
Stai cercando la motivazione per studiare? Hai difficoltà di memoria? Fai fatica a concentrarti? Vuoi trovare il tuo metodo di studio efficace in poco tempo? Questo libro ti aiuterà a trasformare la tua vita: dalla distrazione alla concentrazione, dalla frenesia all'organizzazione del materiale di studio, dalle dimenticanze ad una memoria di ferro, dallo stress d'esame alla tranquillità. Imparerai ad avere l'atteggiamento giusto per studiare, gestire meglio il tuo tempo, a concentrarti bene, leggere velocemente, ripassare poco e ricordare meglio, sfruttare appieno il cervello con le mappe mentali e combattere lo stress d'esame. Il libro contiene esempi, esercizi pratici e test semplici per massimizzare l'apprendimento. Giuseppe Franco si occupa di comunicazione, formazione, crescita personale e coaching.
Conoscenza e interpretazione. L'inaspettata convergenza tra l'epistemologia di Popper e l'ermeneutica di Gadamer Franco Giuseppe - Rubbettino, 2012 - Università
La svolta epistemologica di Popper e la svolta ermeneutica di Gadamer hanno contribuito ad una nuova autoconsapevolezza filosofica e metodologica delle scienze della natura e delle scienze dello spirito. Questo volume offre una rilettura delle idee di questi due protagonisti del XX secolo, che rappresentano una delle modulazioni del reciproco avvicinamento tra epistemologia ed ermeneutica e del vicendevole riappropriarsi di categorie appartenenti alle loro rispettive tradizioni di ricerca. Il pensiero di Popper è attraversato da una significativa dimensione storico-ermeneutica che neutralizza il separatismo metodologico tra scienze naturali e scienze umanistiche. Il metodo di risoluzione dei problemi per congetture e confutazioni vale anche come metodo ermeneutico dell'interpretazione dei testi. Su questo livello si inserisce l'accostamento tra la prospettiva di Popper e quella di Gadamer, mettendo in luce quell'istanza epistemologica e le conseguenze metodologiche racchiuse dall'elaborazione del circolo ermeneutico. Sulla base di un dettagliato confronto delle loro concezioni e di alcuni aspetti inerenti la ricezione del loro pensiero si possono indicare delle convergenze o lineamenti teorici comuni pur nella consapevolezza delle differenze esistenti nella formulazione, declinazione e ricchezza del loro Denkweg.