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Cittadinanza e coesione sociale tra personalismo e digitalizzazione. Atti della ricerca del Progetto «Direcoeso» Bartoli R. (Cur.)   -  Giappichelli, 2024

Il presente Volume raccoglie i frutti del Progetto DIRECOESO - Diritto e diritti per crescita intelligente, coesione sociale e sostenibilità nella Città metropolitana e in Toscana - dell'Università degli Studi di Firenze, cofinanziato dalla Fondazione CR Firenze. La parte prima rispecchia il primo snodo fondamentale del progetto, incentrato sulla mediazione quale paradigma e strumento di coesione sociale. La mediazione non solo è stata studiata da una punta di vista teorico, con approfondimenti interdisciplinari, storici, comparatistici, antropologici e filosofici, ma è stata anche analizzata "sul campo", aprendosi alle esperienze di mediazione sociale, civile e penale presenti sul territorio fiorentino ed integrandosi con il progetto "Mediazione a Scuola" (edizione 2022/2023). Tale ultimo progetto, elaborato e implementato nell'ambito della terza missione universitaria, ha avuto come finalità principali la diffusione della cultura mediativa presso studenti e docenti degli Istituti scolastici superiori e la raccolta ed analisi di dati sulla percezione e gestione dei conflitti da parte degli studenti e dei loro nuclei familiari. Evento culminante di questa prima fase è stato il Convegno "La mediazione tra prevenzione e risoluzione del conflitto sociale", tenutosi nei giorni 2-3 marzo 2023 in Firenze, presso Villa Ruspoli, i cui Atti sono raccolti nella parte prima di questo volume. Corona questa parte prima un saggio del prof. Francesco Palazzo, scaturito dalla sua lectio magistralis al corso di perfezionamento "Giustizia riparativa", che si è tenuto nel gennaio-marzo 2023 presso il Dipartimento di Scienze giuridiche fiorentino e si è integrato nella fase conclusiva con il predetto Convegno. La parte seconda riflette la seconda dimensione fondamentale del progetto: l'impiego delle innovazioni tecnologiche non solo e non tanto per l'efficientamento della pubblica amministrazione ma soprattutto per la promozione della cittadinanza attiva e dunque della crescita della coesione sociale e della partecipazione democratica alle varie articolazioni della res publica. Anche in questo caso l'attenzione è stata rivolta non solo alla riflessione teorica ma anche alle esperienze pratiche affiorate sul territorio. A livello concettuale, sociale, istituzionale e tecno-scientifico c'è molto di nuovo e di promettente: con la presente ricerca si è voluto intercettare e scandagliare queste evoluzioni, in modo da metterne in luce sia le molteplici potenzialità sia le inevitabili ombre e criticità.

Cittadinanze amministrative. A 150 dall'unificazione amministrativa italiana. Vol. 8 Bartolini A. (Cur.)  Pioggia A. (Cur.)   -  Firenze University Press, 2017  -  Studi E Saggi

Nel 1865 furono emanate le leggi di unificazione amministrativa del Regno d'Italia. In occasione del centocinquantenario, il Dipartimento di Scienze Giuridiche dell'Università di Firenze ha organizzato un progetto di studi sulle trasformazioni che nell'ultimo cinquantennio hanno interessato gli apparati e le attività dell'amministrazione della Repubblica, vista nel suo articolato governo locale e nella sua appartenenza all'Unione europea. Le ricerche hanno coinvolto, nell'arco di quasi due anni, più di centocinquanta studiosi di Università italiane. I risultati sono stati presentati il 15 e 16 ottobre del 2015 a Firenze, la città che centocinquant'anni prima era stata Capitale d'Italia e che nel 1965 aveva ospitato il convegno celebrativo del centenario delle stesse leggi di "unificazione amministrativa. Gli studi condotti sono ora pubblicati in forma definitiva e organizzati in otto volumi.

Città e regione. Questioni di metodo e percorsi di ricerca Bartolini F. (Cur.)  Betti S. (Cur.)   -  Eum - Centro Edizioni Università Di Macerata, 2013

Negli ultimi tre decenni sono profondamente cambiati il ruolo e il significato dello spazio negli studi delle scienze umane e sociali. In particolare intorno ai temi della "città" e della "regione", si è molto dibattuto sulla necessità di individuare nuove modalità di dialogo e di contaminazione tra ambiti scientifici distinti. Un gruppo di storici, geografi ed economisti dell'Università di Macerata ha avviato una discussione su queste trasformazioni nello studio del territorio e ha provato a confrontare alcuni percorsi di ricerca. Questo volume raccoglie i primi risultati di un progetto di lavoro che in futuro dovrebbe svilupparsi in due direzioni: una riflessione metodologica sulle novità teoriche che hanno modificato concetti e modelli interpretativi utilizzati all'interno delle singole discipline e un confronto dei singoli percorsi di ricerca per la costruzione di un efficace dialogo interdisciplinare.