C Libri
Libri di Titolo C editi da D Auria M con argomento Diritto Romano
Constitutio antoniniana. Ius philosophia religio Corbo Chiara - D'auria M., 2013 - Studi E Testi Di Koinonia. Nuova Serie
La "Constitutio Antoniniana", a milleottocento anni dalla sua promulgazione, continua a suscitare grande interesse e a porre interrogativi allo storico contemporaneo. Il celebre editto di Caracalla del 212 d.C., con la densità delle questioni correlate, appare emergere indenne dall'azione corrosiva del tempo e, nella consistenza degli effetti innescati, è stato un decisivo vettore di cambiamento sociale. Partendo da questo dato, il libro ne indaga l'influenza secondo due direttrici: una, ideologico-culturale, in cui rilevante appare la concezione stoica con le sue istanze cosmopolitiche, l'altra, più specificamente religiosa, in parte non ancora esplorata, relativa agli effetti prodotti da un provvedimento di tal genere sulla realtà del cristianesimo, nella sua tensione espansiva e universalistica. La "modernità" dell'editto di Caracalla, sul piano della cultura giuridica e storico-politica e della prassi conseguente, è legata, allora come oggi, alla forza innovativa insita nelle idee di "patria communis" e di "cittadinanza aperta".
Cura studiorum. Tra pensiero giuridico e legislazione imperiale Di Pinto Loredana - D'auria M., 2013 - Storie E Testi
Il tema della cultura e dell'istruzione ha da sempre suscitato non poco interesse tra gli studiosi ed esso risulta tuttora vivo e seducente. Molteplici sono state le aree di indagine esplorate dagli storici: l'istruzione pubblica, il sistema educativo nella sua evoluzione storica e la legislazione scolastica tra tardoantico e medioevo. Nell'ampio panorama di opere esistenti in tali campi di ricerca si rileva la completa assenza di lavori aventi ad oggetto la 'tutela' degli studenti. Una tematica affrontata marginalmente nell'àmbito di indagini più generali in cui si è in particolar modo posto in rilievo - attraverso l'esame di norme vòlte prevalentemente a favore dei "professores" - la condizione giuridica dei docenti, alla luce di quel programma di interventi del potere centrale nel campo dell'istruzione, avviato dall'imperatore Vespasiano, con il primo riconoscimento di stipendi pubblici agli insegnanti. Questa ricerca trae spunto proprio da siffatte considerazioni e ha come finalità quella di voler comprendere se, e in che misura, tra gli obiettivi di governo degli imperatori trovasse spazio pure la "cura studiorum" a vantaggio dei giovani allievi.