Anima Libri
Libri di Titolo Anima editi da Paoline Editoriale Libri
Animatore di corriera. Viaggiare giocando Legumi Marco - Paoline Editoriale Libri, 2005 - I Ferri Del Mestiere
Il testo di M. Legumi - Creativ contiene 33 attività e giochi gestiti da un animatore, adatti a tutte le fasce di età, non solo per riempire creativamente le lunghe ore trascorse in corriera, in posizione forzata, ma anche per rendere più sereno e piacevole il viaggio stesso e per riuscire a mettere in pratica le regole di una buona comunicazione in ambienti e spazi ristretti. I giochi proposti si dividono in cinque sezioni: attività di conoscenza, musicali, giochi vari con punteggio, passatempi e attività motorie. Uno schema nell'introduzione aiuta a scegliere le attività preferibili per fasce di età, insegnando a cogliere punti di forza e di criticità delle diverse tipologie di destinatari. Un utile sussidio per la pastorale giovanile e di attività ricreative. Età di lettura: da 5 anni.
Animazione. Proposte, temi, schede, giochi Meneghetti Carlo - Paoline Editoriale Libri, 2009 - Catechesi
L'animazione svolge un ruolo educativo di particolare rilievo per cui un'animazione preparata e curata deve inserirsi nell'orizzonte della pastorale giovanile a pieno titolo. Non si deve più accettare un'animazione improvvisata e anzi questa deve seguire un preciso obiettivo, che va tenuto presente lungo tutti gli incontri dell'anno catechistico. Il libro dedica una parte anche alla riflessione sulle motivazioni che spingono a farsi animatore per gli altri, ma il testo è anche ricco di consigli utili e "dritte" per partire da zero nella programmazione degli incontri. Mentre la seconda parte contiene giochi e schede di lavoro da sviluppare insieme ai ragazzi.
Anima e byte. Media, valori e nuove generazioni Manna Elisa - Paoline Editoriale Libri, 2013 - Generazione G
Il libro vuole far emergere, in maniera serena ma seria, i possibili effetti negativi dei media sulla concezione della vita dei giovani (consumismo, banalizzazione dei sentimenti, paura, indifferenza e diffidenza sociale, impoverimento linguistico e nei processi di apprendimento, intolleranza, aggressività, concezione oggettificata della donna e così via). Tali effetti sono individuati non sulla base di valutazioni personali dell'autrice, ma in base ai risultati dello straordinario patrimonio scientifico internazionale sul tema, che l'autrice ha monitorato nel corso di tre decadi.