Itinerari Libri
Libri di Titolo Itinerari editi da Morlacchi
Itinerari nel contado perugino. Nei luoghi di Braccio Fortebracci Comune Di Perugia (Cur.) Istituto Tecnico Economico Tecnologico «A. Capitini» Perugia (Cur.) - Morlacchi, 2017
Una guida che coniuga la suggestione dei fatti storici con il piacere della scoperta, forse inaspettata, dei tesori naturalistici e storico-artistici che ancora oggi il territorio di Perugia sa offrire. La presente guida è stata realizzata dalla classe III° A del corso "Turismo" dell'ITET "A. Capitini" di Perugia, in collaborazione con l'Assessorato alla Cultura, Turismo e Università del Comune di Perugia, nell'ambito delle attività di Alternanza Scuola-Lavoro dell'anno scolastico 2015-2016 e dell'iniziativa "Perugia 1416", dedicata dal Comune di Perugia alla rievocazione storica della presa della città ad opera di Braccio Fortebracci, avvenuta il 19 luglio 1416, dopo che, una settimana prima, il condottiero aveva sconfitto le truppe dei popolari "Raspanti" nella battaglia di Sant'Egidio. L'intento è quello di suggerire al visitatore curioso alcuni percorsi che, sulle "tracce di Braccio", dal centro della città lo accompagnino verso la campagna e i borghi del perugino: gli itinerari si muovono "a raggiera", partendo dal centro, diviso nei cinque rioni cittadini, e aprendosi verso i relativi territori, in quelli che anticamente erano i cinque "contadi" perugini.
Itinerari formativi dell'educatore specializzato Impara Luca - Morlacchi, 2017 - Noesis
L'educatore oggi vive di aggiornamenti culturali e scientifici per la sua formazione negli interventi che opera nel settore dell'insegnamento, nei processi di apprendimento e nella scoperta di progettazione di metotologie opportune al tessuto sociale. La persona viene letta e interpretata così attraverso modelli di psicologie umanistiche e attraverso metodologie di proposte di diritto all'educazione. L'handicap trova nuove prospettive risolutive proprie sul piano educativo e formativo. I processi di apprendimento trovano programmazioni e i comportamenti diventano problemi nei quali un educatore in nome di una propria specializzazione offre risoluzioni. Professionalità e qualità nell'attività degli interventi diventano modelli di riferimento di un educatore specializzato oggi.