La Scuola Libri
Libri di Titolo La Scuola editi da Editpress
La scuola in ospedale. Tirocinio e formazione degli insegnanti Boffo V. (Cur.) - Editpress, 2022 - Attori E Sistemi Della Formazione
Il Progetto del Tirocinio all'Ospedale Universitario Pediatrico Meyer di Firenze, nato nel 2015, si è sviluppato negli anni intorno alle categorie di "cura" e di "relazione educativa" quali basi di una professionalità docente capace di operare in contesti ad alta complessità. L'esperienza ha dato avvio e sviluppato un modello di tirocinio unico nel suo genere per le potenzialità formative espresse. Allo stesso tempo, ha rappresentato un terreno privilegiato per l'approfondimento di temi essenziali, benché limitatamente valorizzati, quali la necessità di dare fondamento all'azione didattica attraverso il riconoscimento della centralità della relazione educativa, da una parte, e della "cura formativa", dall'altra. Il volume raccoglie il contributo di riflessione dei diversi protagonisti che hanno contribuito all'implementazione dell'idea originaria. Attraverso la riflessione metacognitiva sui processi educativi embedded, generati dalle azioni didattiche di una Scuola speciale e unica, si propone al lettore un punto di vista corale su una esperienza capace di accompagnare il giovane studente a divenire professionista empatico, insegnante creativo, cittadino maturo e responsabile.
La scuola in pratica. Prospettive antropologiche sull'educazione Benadusi Mara - Editpress, 2017 - Antropologia Per La Società
La scuola in pratica, con il suo coacervo di routine, stili di pensiero ed azione, imprese collettive e sforzi solitari, ritualità, gerghi specialistici e colloquiali, risorse, strumenti, storie di vita e di battaglia... In questo manuale, esplorando il rapporto tra scuola, antropologia e migrazioni, l'autrice mostra come l'educazione sia un'attività legata all'esperire più che al conoscere: richiede coinvolgimento attivo dei partecipanti, coordinamento delle loro energie individuali e soprattutto immaginazione, ossia l'abilità creativa di estrapolare dal vissuto sociale la propria visione del mondo. In un periodo in cui la prospettiva antropologica sta acquisendo maggiore rilevanza nel mondo della scuola questa nuova edizione, ampiamente aggiornata, potrà orientare allievi e insegnanti nel difficile compito del confronto quotidiano con la multiculturalità nelle classi, tenendoli al riparo da insidiosi riduzionismi.