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La scomparsa dell'infanzia. Ecologia delle età della vita aggiunto a carrello

La scomparsa dell'infanzia. Ecologia delle età della vita - 9788883588037


Un libro di   Neil Postman  
edito da  Armando Editore  , 2005

La scomparsa dell'infanzia. Ecologia delle età della vita. L’autore (Neil Postman) parteda una tesi e sviliuppa una sua teoria che come tale è confutabile. La tesi è che ’infanzia è una categoria culturale e a sostegnodi questa tesi fa notare comedai 7 anni in su non vi sianodifferenze fisiche rilevanti (a parte edimensioni) fra bambino e uomo, il bambino è a tutti gli effetti un piccolo uomo. Quindi sidedica a spiegare come sia nata ’idead’infanzia,dagli esordi nebulosi nel’antica grecia, al consolidamento nel’antica Roma, a sua scomparsa pressoché totale nel Medioevo e a rinascita con ’invenzionedela stampa. generalmente avveniva nel Medioevodove tutta a cultura media era iconografica e orale e spesso nemmeno i nobili erano alfabetizzati) a un bambino non serve apprendere e conoscenze necessarie adivenire competente come un adulto, o è già. Se non esiste un sensodel pudore che ci fa nasconderedeterminati atteggiamenti e linguaggidi fronte al bambino, non vi saranno segretida svelarglidando un senso al suodivenire adulto e quindi portatoredi una conoscenza qualitativamentedifferenteda queladegli adulti (cosa che effettivamente non avveniva nel Medioevodove non v’era il minimo sensodel pudore).

Dettagli Bibliografici

EAN ISBN-13
9788883588037
ISBN-10
8883588037
Titolo
La scomparsa dell'infanzia. Ecologia delle età della vita
Autore
Editore
Data Pubblicazione
2005
Collana
Pagine
186
Genere
Punti Accumulabili
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Recensioni a "La scomparsa dell'infanzia. Ecologia delle età della vita" 9788883588037

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4
rorym87 (30/03/2012)

La scomparsa dell'infanzia. Ecologia delle età della vita L’autore (Neil Postman) parteda una tesi e sviliuppa una sua teoria che come tale è confutabile. La tesi è che ’infanzia è una categoria culturale e a sostegnodi questa tesi fa notare comedai 7 anni in su non vi sianodifferenze fisiche rilevanti (a parte edimensioni) fra bambino e uomo, il bambino è a tutti gli effetti un piccolo uomo. Quindi sidedica a spiegare come sia nata ’idead’infanzia,dagli esordi nebulosi nel’antica grecia, al consolidamento nel’antica Roma, a sua scomparsa pressoché totale nel Medioevo e a rinascita con ’invenzionedela stampa. generalmente avveniva nel Medioevodove tutta a cultura media era iconografica e orale e spesso nemmeno i nobili erano alfabetizzati) a un bambino non serve apprendere e conoscenze necessarie adivenire competente come un adulto, o è già. Se non esiste un sensodel pudore che ci fa nasconderedeterminati atteggiamenti e linguaggidi fronte al bambino, non vi saranno segretida svelarglidando un senso al suodivenire adulto e quindi portatoredi una conoscenza qualitativamentedifferenteda queladegli adulti (cosa che effettivamente non avveniva nel Medioevodove non v’era il minimo sensodel pudore).

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5
Redazione (01/01/2005)

LA SCOMPARSAdEl'INFANZIA Le condizionidel bambino nel'eradela società televisiva che sta annulando a condizionedi "infanzia".

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