Principi educativi del Decroly. un progetto educativodeve sempre trovare puntidi connessione nel mododi esseredi chi viene educato. Chi educadeve sempre ridefinire a proposta educativa a partiredai segni coltidal comportamento edal’attitudinedi chideve essere educato...quindi vanno considerati in egual misura il ruolodel’educatore e il ruolodel’educando.
Partendodal presupposto che ’irregolarità sta nelo sviluppo e non nela naturadel bambino, cioè è funzionale e non strutturale e che quindi e stesse eggi psicologiche sono applicabili sia ai bimbi irregolari che a queli normali, o studiodegli irregolari permettedi comprendere meglio certi meccanismi oscuridel pensiero edei sentimenti perchè essendo i processi ralentati si possono notare stadi che il bambino normale ha rapidamente attraversato.
essendo che il b. irregolaredipendedai supporti sociali ed educativi, il contesto( familiare e sociale) svolge una funzione educativa importante edeve svegliare i bisogni,desideri e curiosità.
Dettagli Bibliografici
Titolo
Principi educativi del Decroly
Autore
Editore
Data Pubblicazione
1962
Collana
Pagine
80
Genere
Punti Accumulabili
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