Matematica Didattica eBooks
eBooks con argomento Matematica Didattica di Formato Epub Strategie per l'educazione matematica
Matematica-mente: Come e perché giocare con i numeri fin dalla nascita. E-book. Formato EPUB Annamaria Saterini - Edizioni Il Punto D'incontro, 2020 -
Grazie a un’esperienza pluridecennale, Annamaria Saterini ci offre numerosi consigli e spunti di riflessione per aiutare i bambini a sviluppare e potenziare le abilità numeriche fin dalla nascita, prevenendo o risolvendo eventuali difficoltà di apprendimento matematico. I divertenti esercizi proposti ci aiuteranno ad accompagnare i nostri bambini in questo cammino di scoperta, divertendoci tutti assieme! Nella scuola primaria 5 bambini per classe hanno difficoltà di calcolo e altrettanti hanno difficoltà di soluzione dei problemi matematici. Eppure, gli studi dicono che l’intelligenza numerica, cioè la predisposizione a pensare la realtà in termini di numeri e quantità, è una capacità innata. Vale a dire che fin dalla nascita il bambino è in grado di discriminare quantità visive. Occorre però stimolare questa capacità nel modo giusto e insegnargli a verbalizzarla. L’intelligenza numerica: che cos’è e come si potenzia Il pensare matematico: sfruttare tutte le situazioni per giocare con i numeri L’importanza dello sviluppo motorio: per attivare i propri circuiti nervosi, il cervello ha bisogno che il corpo si muova Il conteggio: giocare con le dita
Matematica: come farla amare: Miti, illusioni, sogni e realtà. E-book. Formato EPUB Bruno D'amore - Giunti Scuola, 2015 -
Insegnare matematica è molto difficile; insegnarla per far sì che gli studenti la imparino è ancora più complesso, ma assai più divertente, stimolante e gratificante; far sì che gli allievi la imparino correttamente, infine, è una vera e propria sfida intellettuale. Molti degli errori, dei concetti sbagliati e inutilmente involuti e delle vera e propria avversione che molti adulti manifestano (senza pudore) verso la matematica ha origine nella scuola primaria, perché i bambini da 6 a 10 anni sono estremamente ricettivi e quel che si costruisce cognitivamente a questa età rischia di essere quel che poi resta per sempre. Grande dunque è la responsabilità dei maestri. A loro l'onore e l'onere di costruire conoscenze e competenze significative, soprattutto evitare l'antipatia verso questa disciplina. Questo libro invita gli insegnanti a guardare la matematica con occhi diversi. A innamorarsene per farla amare.