Educazione Civica eBooks
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Educazione alla cittadinanza come evoluzione del territorio. Modelli educativi europei a confronto. E-book. Formato PDF Fardin De Zan A. (Cur.) - Franco Angeli, 2012 -
Il volume, partendo dall'assunto per il quale la conoscenza e la comprensione che i giovani hanno in merito ai loro diritti e doveri di cittadini sia fondamentale per il benessere dell'intera società, offre importanti spaccati che concorrono alla definizione dello stato dell'arte in "Educazione alla cittadinanza" quale disciplina scolastica in Francia, Belgio, Spagna e Italia, risultando in tal modo un utile strumento rivolto a quanti desiderano conoscere le prospettive attuali della formazione in ambito nazionale e internazionale. Il volume nasce dall'edizione del 2010 del convegno "Modelli educativi a confronto", patrocinato dall'Associazione coneglianese "Vivere la cittadinanza".
Progetti di cittadinanza. Esperienze di educazione stradale e convivenza civile nella scuola secondaria. E-book. Formato PDF Moscato M. T. (Cur.) - Franco Angeli, 2011 - Il Mestiere Della Pedagogia.Studi E Appr.
Questo volume intreccia i fili di alcune ricerche empiriche condotte presso il Dipartimento di Scienze dell'Educazione di Bologna, a partire dal 2008, con il supporto dell'USP di Bologna, sui temi dell'educazione alla cittadinanza e dell'educazione stradale nella scuola. Riflessioni teoriche ed esperienze didattiche si mischiano alle concrete osservazioni critiche di un migliaio di studenti della secondaria superiore, interpellati circa le loro esperienze didattiche e le loro aspettative. Il tema della educazione alla cittadinanza nella scuola si costruisce quindi, e si sviluppa in termini corali, e nello stesso tempo con la vivacità che nasce dalla concretezza materiale dell'esperienza e dei vissuti di docenti e studenti, prima che dalla riflessione dei pedagogisti autori dei diversi saggi. Il tentativo di dar voce alle opinioni degli studenti costituisce l'elemento di maggiore originalità di tutto il lavoro. Un elemento ulteriore di novità è dato anche dall'attenzione dedicata all'educazione stradale, considerata uno degli tratti costitutivi del disegno di educazione alla cittadinanza, e al primo bilancio di tre anni di progetti istituzionali in questa direzione, realizzati in provincia di Bologna. Ideali destinatari del volume sono quindi in primo luogo insegnanti e dirigenti scolastici, ed altri operatori pedagogici impegnati sul campo, ma anche amministratori locali, formatori di adulti, istruttori di guida e, naturalmente, studenti di scienze dell'educazione.