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eBooks di E con argomento Psicologia Infantile di Formato Pdf
A ognuno la sua casa. Il test per capire i bambini attraverso i disegni. E-book. Formato PDF Evi Crotti - Franco Angeli, 2012 - Le Comete
Dall'antichità ha sempre rappresentato, anche nel mondo dei sogni, un importante punto di riferimento per chiunque. Artemidoro di Daldi, un letterato greco vissuto nel II sec d.C., ravvisava in essa varie parti del corpo: le finestre sono gli occhi, la bocca è la porta, la facciata il viso. Per la psicanalisi essa è messa in relazione simbolicamente al mondo femminile e mentre per Freud essa è correlabile all'individualità femminile, nei sui vari aspetti della psiche. Per altri studiosi, come ad esempio il francese Aubin, essa rappresenta la madre, intesa come elemento archetipico primordiale. In essa possiamo cogliere il corpo centrale che sarebbe l'io, il tetto e la soffitta sono espressione della vita mentale e della spiritualità e in questo labirinto di significati diversi, potremo cogliere alcuni aspetti emozionali del bambino che la rappresenta. Decine d'anni di raccolta, studi e ricerche, oltre diecimila disegni analizzati e una intensa passione per il mondo dell'infanzia e dell.adolescenza hanno indotto gli autori a realizzare questa opera che non vuole essere un semplice manuale di consultazione, bensì uno strumento d'approccio alla conoscenza reale del mondo del bambino e soprattutto dello stretto rapporto che s'instaura tra lui e il suo ambiente familiare. Occorre, infatti, recuperare il valore profondo e fondamentale della famiglia per favorire una crescita armonica nel mondo sociale.
I problemi emotivo-comportamentali nei bambini tra 3 e 5 anni. Assessment, fattori di rischio e fattori protettivi. E-book. Formato PDF Eleonora Maino - Vita E Pensiero, 2014 -
Il volume affronta una tematica oggi di grande rilevanza: l’individuazione dei fattori protettivi e di rischio nello sviluppo psicologico dei bambini in età prescolare analizzati all’interno di un intreccio di variabili relazionali e sociali. In particolare, a partire da un’ampia panoramica della letteratura sul tema, vengono proposti: un modello teorico multifattoriale per la comprensione dei problemi emotivo comportamentali dei bambini – valutato su famiglie facenti parte della popolazione generale e su famiglie che si sono rivolte ai consultori – e una riflessione sul significato “clinico” di tali problematiche e sulle procedure di assessment, ponendo particolare attenzione a quelle che utilizzano una prospettiva multiple informant.